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许昌市(禹州市、长葛市、建安区、鄢陵县、魏都区、襄城县)

安康市(宁陕县、白河县、石泉县、汉阴县、平利县、镇坪县、岚皋县、汉滨区、紫阳县、旬阳市)

吐鲁番市(托克逊县、高昌区、鄯善县)

松原市(长岭县、前郭尔罗斯蒙古族自治县、宁江区、乾安县、扶余市)  忻州市(宁武县、神池县、岢岚县、忻府区、河曲县、五寨县、五台县、静乐县、代县、保德县、定襄县、繁峙县、原平市、偏关县)

阿勒泰地区(富蕴县、布尔津县、哈巴河县、青河县、吉木乃县、福海县、阿勒泰市)

黔南布依族苗族自治州(龙里县、福泉市、平塘县、独山县、荔波县、罗甸县、三都水族自治县、长顺县、瓮安县、贵定县、惠水县、都匀市)

伊犁哈萨克自治州(巩留县、尼勒克县、昭苏县、奎屯市、新源县、察布查尔锡伯自治县、霍尔果斯市、特克斯县、霍城县、伊宁县、伊宁市)

西双版纳傣族自治州(景洪市、勐腊县、勐海县)  十堰市(茅箭区、房县、竹溪县、竹山县、郧西县、丹江口市、郧阳区、张湾区)

泉州市(石狮市、洛江区、泉港区、惠安县、鲤城区、金门县、永春县、晋江市、丰泽区、德化县、安溪县、南安市)

河源市(龙川县、连平县、和平县、源城区、东源县、紫金县)

聊城市(茌平区、临清市、冠县、高唐县、阳谷县、东昌府区、莘县、东阿县)

新余市(渝水区、分宜县)

西藏自治区

榆林市(绥德县、吴堡县、横山区、佳县、米脂县、定边县、榆阳区、靖边县、子洲县、清涧县、府谷县、神木市)

清远市(连南瑶族自治县、连州市、清新区、连山壮族瑶族自治县、清城区、阳山县、佛冈县、英德市)

牡丹江市(东安区、海林市、林口县、宁安市、东宁市、西安区、绥芬河市、阳明区、穆棱市、爱民区)

山南市(措美县、加查县、贡嘎县、洛扎县、琼结县、隆子县、桑日县、错那市、扎囊县、乃东区、曲松县、浪卡子县)

广州市(越秀区、海珠区、增城区、天河区、番禺区、从化区、南沙区、花都区、荔湾区、白云区、黄埔区)

庆阳市(镇原县、庆城县、华池县、西峰区、正宁县、宁县、环县、合水县)

昌吉回族自治州(昌吉市、吉木萨尔县、玛纳斯县、奇台县、木垒哈萨克自治县、阜康市、呼图壁县)

资阳市(雁江区、安岳县、乐至县)

芜湖市(无为市、繁昌区、镜湖区、南陵县、湾沚区、弋江区、鸠江区)

安阳市(内黄县、滑县、北关区、林州市、安阳县、汤阴县、殷都区、龙安区、文峰区)

三明市(三元区、尤溪县、永安市、清流县、泰宁县、宁化县、沙县区、将乐县、大田县、建宁县、明溪县)

黔东南苗族侗族自治州(黄平县、麻江县、锦屏县、黎平县、镇远县、丹寨县、榕江县、施秉县、天柱县、凯里市、雷山县、台江县、从江县、三穗县、剑河县、岑巩县)

昆明市(禄劝彝族苗族自治县、寻甸回族彝族自治县、盘龙区、五华区、富民县、石林彝族自治县、晋宁区、嵩明县、西山区、安宁市、呈贡区、东川区、官渡区、宜良县)

延安市(志丹县、富县、安塞区、黄陵县、子长市、吴起县、黄龙县、宝塔区、延川县、宜川县、延长县、洛川县、甘泉县)

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开封市(杞县、鼓楼区、尉氏县、兰考县、龙亭区、禹王台区、通许县、顺河回族区、祥符区)

博尔塔拉蒙古自治州(博乐市、阿拉山口市、精河县、温泉县)

重庆市(璧山区、永川区、丰都县、大渡口区、渝北区、彭水苗族土家族自治县、巫山县、沙坪坝区、北碚区、合川区、潼南区、黔江区、秀山土家族苗族自治县、綦江区、巴南区、云阳县、大足区、江津区、涪陵区、开州区、南岸区、酉阳土家族苗族自治县、武隆区、南川区、万州区、铜梁区、九龙坡区、石柱土家族自治县、城口县、垫江县、荣昌区、梁平区、巫溪县、长寿区、忠县、江北区、渝中区、奉节县)

遂宁市(射洪市、大英县、船山区、蓬溪县、安居区)  菏泽市(成武县、郓城县、东明县、牡丹区、巨野县、定陶区、曹县、鄄城县、单县)

长春市(双阳区、公主岭市、农安县、九台区、宽城区、绿园区、南关区、二道区、德惠市、朝阳区、榆树市)

张家口市(宣化区、康保县、沽源县、万全区、怀来县、桥西区、桥东区、尚义县、蔚县、阳原县、张北县、赤城县、下花园区、怀安县、崇礼区、涿鹿县)

广元市(朝天区、剑阁县、青川县、苍溪县、旺苍县、利州区、昭化区)丽江市(玉龙纳西族自治县、华坪县、永胜县、古城区、宁蒗彝族自治县)

安顺市(平坝区、镇宁布依族苗族自治县、关岭布依族苗族自治县、紫云苗族布依族自治县、普定县、西秀区)  荆门市(京山市、沙洋县、钟祥市、东宝区、掇刀区)

鹤岗市(萝北县、绥滨县、工农区、东山区、兴安区、兴山区、向阳区、南山区)

朔州市(右玉县、应县、平鲁区、朔城区、怀仁市、山阴县)

南京市(鼓楼区、浦口区、栖霞区、江宁区、雨花台区、秦淮区、六合区、建邺区、溧水区、玄武区、高淳区)淄博市(高青县、淄川区、张店区、沂源县、周村区、临淄区、桓台县、博山区)

南平市(武夷山市、延平区、建阳区、政和县、光泽县、顺昌县、浦城县、松溪县、建瓯市、邵武市)

兴安盟(乌兰浩特市、科尔沁右翼前旗、科尔沁右翼中旗、阿尔山市、扎赉特旗、突泉县)

中山市

钦州市(灵山县、浦北县、钦北区、钦南区)

鸡西市(密山市、虎林市、鸡东县、鸡冠区、麻山区、滴道区、城子河区、恒山区、梨树区)

贺州市(昭平县、富川瑶族自治县、平桂区、八步区、钟山县)

拉萨市(堆龙德庆区、尼木县、城关区、达孜区、墨竹工卡县、曲水县、当雄县、林周县)

怀化市(靖州苗族侗族自治县、新晃侗族自治县、沅陵县、会同县、中方县、麻阳苗族自治县、芷江侗族自治县、通道侗族自治县、洪江市、鹤城区、溆浦县、辰溪县)

临汾市(永和县、古县、蒲县、襄汾县、乡宁县、翼城县、吉县、洪洞县、霍州市、汾西县、浮山县、侯马市、大宁县、安泽县、尧都区、曲沃县、隰县)

六安市(霍山县、叶集区、霍邱县、金安区、裕安区、金寨县、舒城县)

西宁市(大通回族土族自治县、城中区、城西区、湟源县、湟中区、城东区、城北区)

衡阳市(蒸湘区、石鼓区、祁东县、衡东县、耒阳市、雁峰区、南岳区、衡阳县、衡山县、常宁市、珠晖区、衡南县)

黄石市(西塞山区、下陆区、黄石港区、阳新县、大冶市、铁山区)

惠州市(惠城区、博罗县、惠阳区、惠东县、龙门县)

哈尔滨市(南岗区、宾县、松北区、阿城区、道外区、呼兰区、五常市、平房区、延寿县、通河县、巴彦县、依兰县、双城区、香坊区、道里区、木兰县、方正县、尚志市)

承德市(平泉市、双桥区、双滦区、滦平县、隆化县、承德县、兴隆县、宽城满族自治县、丰宁满族自治县、围场满族蒙古族自治县、鹰手营子矿区)

　　加强新时代职业道德建设，是培育和践行社会主义核心价值观、推进社会主义精神文明建设的重要内容，是提高全民道德素质和社会文明程度的必然要求。党的十八大以来，党中央高度重视职业道德建设，习近平总书记作出一系列重要论述，为职业道德建设提供了科学指引和根本遵循。新征程上，必须适应推进中国式现代化的要求，着眼增强人民精神力量，推动职业道德建设展现新气象新作为。

　　一、总体要求

　　坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，深入学习贯彻习近平文化思想，牢牢把握新时代的文化使命，广泛践行社会主义核心价值观，牢固树立符合中国特色社会主义发展要求、体现新时代特点的职业道德规范，提升职业道德建设科学化、规范化、制度化水平，引导各行业各领域弘扬新风正气，以优良行风带民风、促社风，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业注入强大道德力量。

　　——坚持继承传统与创新发展相结合，始终坚持马克思主义道德观、社会主义道德观，传承弘扬我国人民在长期实践中培育和形成的传统美德，结合时代要求推动创造性转化、创新性发展，不断增强职业道德建设的时代性实效性。

　　——坚持全面推进与分类指导相结合，突出问题导向，注重精准施策，强化协同发展，做到局部和整体相协调、渐进和突破相衔接、治标和治本相统一、当前和长远相兼顾，推动职业道德建设走深走实。

　　——坚持积极倡导与有效治理相结合，高扬职业理想，弘扬职业精神，树立践行职业道德受鼓励褒奖、违背职业道德受谴责惩戒的鲜明导向，建立健全激励约束机制，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。

　　二、加强职业道德规范建设

　　1.推动践行职业道德基本规范。大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、热情服务、奉献社会为主要内容的职业道德基本规范，使之融入人们日常工作生活，转化为广大从业者的自觉行动。以弘扬劳动精神、敬业精神、奋斗精神、服务精神、奉献精神、创造精神、勤俭节约精神为重点，广泛开展职业道德宣传教育和主题实践活动。结合经济社会发展要求推进职业道德建设，将职业道德基本规范贯穿职业活动全过程各环节，推动形成尊崇职业道德的政策导向和社会环境。

　　2.建立健全职业道德行业规范。推动各行业结合职业道德基本规范要求，立足行业特点和工作实际，总结运用职业道德建设成果，建立健全导向正确、时代性强、特色鲜明、切实可行的职业道德行业规范，为人们从事职业活动提供基本遵循。加大职业道德行业规范宣传和践行力度，将职业道德行业规范要求体现到行业管理规定、单位规章制度、个人岗位职责等各方面，作为人才评价的重要条件，作为从业者招聘引进、评优奖励、聘期考核等的重要要求，充分发挥职业道德行业规范的引导作用。

　　3.丰富拓展职业道德时代内涵。深入总结职业道德建设实践经验，不断深化对职业道德建设的规律性认识，概括提炼反映时代精神、体现时代特点的职业道德核心要素。坚持用中华优秀传统文化滋养职业道德建设，深入挖掘蕴含其中的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求作出当代表达。围绕职业道德建设重要基础理论和实践问题加强研究，发挥各类社科基金示范引导作用，推出有价值的研究成果，为职业道德建设提供学理支撑。

　　三、深化职业道德教育引导

　　1.贯穿学校教育全过程。结合基础教育、职业教育、高等教育等领域的不同特点，通过课程设置、职业体验、专业培训等，加强学生职业道德教育。把职业道德教育作为思想道德教育的重要内容，融入课程教学、社会实践等各方面，引导学生树立正确的劳动观、职业观、就业观。着力加强职业学校(含技工学校)和普通高校职业道德教育，建立健全德技并修、工学结合育人机制，教育引导学生树立崇高职业理想，形成良好职业素养。

　　2.融入职业培训全链条。推动把职业道德教育作为行业教育、继续教育的重点内容，纳入用人单位入职培训、岗前培训和岗位轮训，不断强化从业者对职业道德的认知认同。把职业道德教育与思想政治教育、行业文化建设、业务素质培训紧密结合，增强从业者恪守职业道德的自觉性，引导他们在践行职业道德中养成良好职业行为习惯。切实加强对青年职工的教育培训，积极开展“传帮带”人才培养，以老带新、育德传技，帮助青年职工成长为职业道德优良、业务本领高超、工作作风过硬的优秀人才。

　　3.坚持先进典型示范引领。持续选树推出各行各业模范践行职业道德的先进个人和集体，发挥他们的示范带动作用。创新职业道德先进典型学习宣传机制和方式，积极宣传推介他们的先进事迹和高尚品德，推动形成学有榜样、行有示范的生动局面。建立健全职业道德模范关爱关怀工作机制，支持他们更好施展才华、建功立业，引导广大从业者崇德向善、见贤思齐。

　　4.发挥良好家教家风作用。坚持把职业道德教育作为加强家庭家教家风建设的重要内容，引导广大家庭坚持言传与身教并重、知识与品德兼修，鼓励家庭成员厚植家国情怀、涵养进取品格，努力成长为对国家、对社会的有用之才。弘扬社会主义家庭文明新风尚，发挥文明家庭建设对培育职业理想、职业精神、职业操守的作用，推动良好职业道德的养成和践行。

　　四、强化职业道德实践养成

　　1.注重礼仪礼节体验教育。组织开展入职宣誓、嘉奖表彰、从业纪念、荣休纪念等多种职业仪式，进一步规范和完善职业礼仪，突出仪式感、庄重感、荣誉感，彰显职业道德规范内含的主流价值。以“三八”国际劳动妇女节、“五一”国际劳动节等重要节日和国际护士节、教师节、中国记者节、中国医师节、中国农民丰收节、中国人民警察节等行业性节日为契机，组织开展主题鲜明、形式多样的职业道德教育实践活动，凸显职业价值，弘扬职业精神。

　　2.持续开展岗位学雷锋活动。深刻把握雷锋精神的时代内涵和实践要求，更好发挥党员、干部模范带头作用，深化拓展新时代学雷锋活动，组织开展岗位学雷锋标兵等命名活动，鼓励广大从业者立足本职、建功岗位。坚持把学雷锋活动同志愿服务紧密结合，发挥志愿服务作为践行雷锋精神有效载体的作用，完善志愿服务保障和支持政策措施，鼓励广大从业者利用职业优势和专业特长开展志愿服务。

　　3.加强职业领域诚信建设。健全诚信建设长效机制，不断完善守信联合激励和失信联合惩戒机制，加快推进职业诚信记录建设，强化职业行为失信约束。加强行业协会商会诚信建设，完善诚信管理和自律机制，引导经营主体牢固树立法治意识、契约精神、守约观念，做到诚实守信、合法经营。大力弘扬诚信文化，结合工作实际开展诚信教育实践活动，推广诚信建设先进经验，引导广大从业者讲诚实、守信用。

　　4.丰富职业道德实践载体。将职业道德教育与理想信念教育、爱国主义教育、革命传统教育相结合，完善数字化、信息化手段，让职业道德教育资源便捷可达，更好融入日常工作生活。有效利用劳动教育基地、继续教育基地、就业创业基地、实践创新基地等平台，拓展实践育人功能，结合各自特点开展有针对性的职业道德教育。支持和引导从业者积极参加职业技能竞赛、岗位练兵比武等实践活动，以良好素质彰显职业精神，以精湛技能展现职业风貌。

　　五、优化职业道德建设环境

　　1.强化制度保障。注重以法治方式推进职业道德建设，把职业道德要求更加充分地体现到法律法规和公共政策制定中，把实践中广泛认同、较为成熟、操作性强的道德规范转化为制度规范，适时研究推动制定促进职业道德建设的相关法律制度和法律法规规章。加强普法宣传教育，引导人们增强法治意识、坚守道德底线，推动形成崇德守法的社会风尚。

　　2.注重文化浸润。大力弘扬敬业乐群、勤勉奉公、义利兼顾、讲信修睦、革故鼎新、清正廉洁、俭约自守等中华传统美德，引导人们正心明道、怀德自重，涵养品行修为。发挥精神文化产品成风化人、陶冶情操的重要功能，鼓励和支持创作讴歌劳动、讴歌奉献、讴歌创造的精品力作，用思想性、艺术性、观赏性相统一的优秀作品引导人们践行职业道德。

　　3.加强行风建设。切实发挥行业协会商会等组织的自我管理、自我教育、自我约束功能，建立健全以职业道德为重点的行风建设长效机制，推动各行业形成具有权威性、公信力、影响力的职业道德评价体系。扎实做好行业自查和纠风工作，深化重点领域行风治理。重视加强新经济组织、新社会组织、新就业群体等新兴领域的职业道德建设。

　　4.开展专项整治。建立健全惩戒约束机制，坚持德法并用，针对群众反映强烈的问题进行重点整治。对失德频发、屡治不改的突出问题，突破道德底线、败坏社会风气的恶劣行为，违反职业道德的典型事件，依法采取通报批评、曝光谴责、限制从业等措施，让败德违法者受到惩治、付出代价。建立健全以案说德、以案说法、以案促改、以案促治工作机制，面向广大从业者开展经常性警示教育。

　　5.营造良好氛围。综合运用理论宣讲、政策解读、文艺演出、展览展示、公益广告等形式，发挥各类宣传媒介和宣传阵地作用，在全社会营造有利于职业道德建设的浓厚氛围。大力宣传职业道德建设的新气象、新风尚，及时做好相关热点话题和突发事件的舆论引导，促进人们不断提升职业道德判断和实践能力。加强职业道德建设网上宣传教育，注重分众化、精准化，促进网上网下协同联动，形成整体效应。

　　六、切实加强组织领导

　　加强新时代职业道德建设，是一项基础工程、系统工程，必须坚持和加强党的全面领导，牢牢把握正确政治方向。要把职业道德建设纳入总体工作统筹推进，作为完善培育和践行社会主义核心价值观制度机制、实施公民道德建设工程的重要任务抓好落实。推动各行业主管部门紧密结合工作职能，切实履行职业道德建设责任，逐步建立健全职业道德行业规范，加强对行业领域职业道德建设的指导和督促。强化行业协会商会自律功能，有效监督职业行为、经营活动和行业风气，推动践行职业道德行业规范。发挥工会、共青团、妇联等群团组织的优势，共同推进职业道德建设。

　　各级党委宣传部要切实加强对职业道德建设的统筹协调和规划指导，协同相关部门特别是行业主管部门精心组织实施，推动工作任务落实。注重分析评估职业道德建设的进展和成效，总结推广创新做法和有益经验，推动职业道德建设不断开创新局面。

　　来源：中国文明网

　　4月20日，2025·亚洲人权论坛在重庆闭幕。论坛发布“‘亚洲人权论坛’重庆共识”，呼吁“科技向善”，推动实现全球科技正义。

　　本次论坛聚焦“科技与人权”主题，来自中国、日本、印度、蒙古国、乌兹别克斯坦等国家的近60名人权专家齐聚一堂，探讨科技发展与人权保障的协同治理，推动亚洲在科技人权领域的合作与创新。

　　“‘亚洲人权论坛’重庆共识”倡导“科技向善”的全球行动，反对开发脱离人类实时监督的致命性人工智能军事系统，确保避免人工智能在军事领域的非人道化应用。

　　“‘亚洲人权论坛’重庆共识”呼吁，科技革命不应成为加剧不平等的工具，而应成为实现《世界人权宣言》愿景的助推器。各方需超越零和竞争，以合作促共治，确保科技真正服务于人类的尊严、社会正义与全球可持续的未来。(肖江川)