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张掖市(高台县、山丹县、肃南裕固族自治县、甘州区、民乐县、临泽县)
荆门市(沙洋县、东宝区、京山市、掇刀区、钟祥市)
乐山市(峨眉山市、马边彝族自治县、市中区、五通桥区、井研县、峨边彝族自治县、犍为县、沙湾区、沐川县、金口河区、夹江县) 厦门市(思明区、同安区、集美区、翔安区、湖里区、海沧区)
北京市(大兴区、西城区、平谷区、丰台区、海淀区、密云区、东城区、顺义区、石景山区、通州区、昌平区、延庆区、朝阳区、门头沟区、房山区、怀柔区)
佛山市(三水区、禅城区、顺德区、南海区、高明区)
甘孜藏族自治州(甘孜县、道孚县、康定市、九龙县、乡城县、得荣县、新龙县、石渠县、白玉县、雅江县、巴塘县、稻城县、炉霍县、色达县、德格县、丹巴县、泸定县、理塘县)
商丘市(永城市、梁园区、柘城县、睢阳区、睢县、夏邑县、宁陵县、民权县、虞城县) 玉溪市(元江哈尼族彝族傣族自治县、易门县、通海县、峨山彝族自治县、新平彝族傣族自治县、红塔区、华宁县、澄江市、江川区)
吉林市(永吉县、桦甸市、丰满区、磐石市、昌邑区、船营区、蛟河市、舒兰市、龙潭区)
忻州市(静乐县、偏关县、河曲县、原平市、忻府区、定襄县、代县、宁武县、五寨县、保德县、繁峙县、岢岚县、神池县、五台县)
延边朝鲜族自治州(汪清县、图们市、安图县、敦化市、龙井市、珲春市、延吉市、和龙市)
河池市(罗城仫佬族自治县、东兰县、南丹县、金城江区、都安瑶族自治县、天峨县、巴马瑶族自治县、凤山县、大化瑶族自治县、宜州区、环江毛南族自治县)
铜陵市(郊区、义安区、铜官区、枞阳县)
泸州市(泸县、合江县、龙马潭区、纳溪区、叙永县、江阳区、古蔺县)
红河哈尼族彝族自治州(红河县、石屏县、蒙自市、屏边苗族自治县、元阳县、绿春县、个旧市、建水县、泸西县、弥勒市、金平苗族瑶族傣族自治县、河口瑶族自治县、开远市)
酒泉市(阿克塞哈萨克族自治县、瓜州县、金塔县、玉门市、肃州区、肃北蒙古族自治县、敦煌市)
湛江市(吴川市、廉江市、徐闻县、霞山区、赤坎区、遂溪县、麻章区、坡头区、雷州市)
景德镇市(乐平市、浮梁县、珠山区、昌江区)
天津市(北辰区、宝坻区、蓟州区、河东区、红桥区、滨海新区、东丽区、武清区、和平区、西青区、河西区、河北区、南开区、宁河区、津南区、静海区)
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邢台市(临城县、隆尧县、信都区、柏乡县、南宫市、任泽区、襄都区、沙河市、内丘县、巨鹿县、清河县、南和区、宁晋县、临西县、新河县、威县、广宗县、平乡县)
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海北藏族自治州(祁连县、刚察县、海晏县、门源回族自治县)
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海西蒙古族藏族自治州(乌兰县、天峻县、都兰县、德令哈市、格尔木市、茫崖市)
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重庆市(巴南区、丰都县、垫江县、渝北区、铜梁区、开州区、涪陵区、巫山县、城口县、万州区、江津区、彭水苗族土家族自治县、石柱土家族自治县、武隆区、北碚区、荣昌区、綦江区、南岸区、南川区、大渡口区、云阳县、九龙坡区、璧山区、潼南区、渝中区、大足区、合川区、秀山土家族苗族自治县、酉阳土家族苗族自治县、忠县、巫溪县、沙坪坝区、黔江区、江北区、梁平区、长寿区、奉节县、永川区)
朝阳市(龙城区、北票市、双塔区、朝阳县、喀喇沁左翼蒙古族自治县、建平县、凌源市)
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庆阳市(正宁县、合水县、环县、庆城县、西峰区、镇原县、宁县、华池县) 广州市(黄埔区、番禺区、花都区、从化区、海珠区、荔湾区、增城区、天河区、越秀区、白云区、南沙区)
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聊城市(东昌府区、茌平区、东阿县、冠县、莘县、临清市、高唐县、阳谷县)
南通市(如东县、如皋市、海安市、海门区、崇川区、通州区、启东市)临汾市(古县、浮山县、吉县、永和县、洪洞县、蒲县、曲沃县、尧都区、安泽县、乡宁县、襄汾县、汾西县、侯马市、霍州市、隰县、翼城县、大宁县)
西藏自治区 赤峰市(林西县、红山区、翁牛特旗、克什克腾旗、元宝山区、宁城县、巴林左旗、松山区、敖汉旗、喀喇沁旗、巴林右旗、阿鲁科尔沁旗)
滨州市(阳信县、惠民县、沾化区、无棣县、博兴县、滨城区、邹平市)
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银川4月22日电(记者李佩珊)记者22日从宁夏教育厅获悉，宁夏《人工智能赋能基础教育改革创新实施方案》(下称《方案》)目前已正式印发。根据《方案》，到2027年，宁夏中小学校将全面普及人工智能教育，构建人工智能深度融合的智慧课堂，培育形成一批未来教育智能应用场景和教学范式，基本建成中小学人工智能课程体系、师资体系、管理体系、评价体系。到2030年，宁夏中小学校将实现人工智能赋能全场景教育变革和样态重塑，形成以人工智能引领构建以人为本的创新教育生态，建成人工智能赋能基础教育高质量发展体系。
围绕该目标，宁夏将构建进阶式人工智能教育课程体系，从一年级起系统开设人工智能教育课程，将其全面融入各学科课程。其中，小学低年级段侧重感知和体验人工智能技术，小学高年级段和初中阶段侧重理解和应用人工智能技术，高中阶段侧重项目创作和前沿应用。同时鼓励有条件的学校开设人工智能教育校本课程，将人工智能教育纳入课后服务、社团活动、研学实践等育人体系。
同时，宁夏将通过构建五育并举智慧教育体系、探索人机协同教学新模式、建立智慧教研新范式、构建教育数智治理体系、推进人工智能助推教师队伍建设等方式塑造人工智能应用生态。2027年起，宁夏将把人工智能素养纳入中学生综合素质评价体系和中考信息科技测试范围。
在技术支撑方面，宁夏将加强智能应用场景建设，接入教育领域垂直大模型，开发虚拟实验、分层教学、个性学习、智能评估等教育智能体，建设“一站式”数智社区。同时，丰富人工智能学习资源，加强人工智能教育教学资源开发，建立中小学人工智能教育课程联盟，推动人工智能教育课程资源共建共享。推动高校、科研院所和高科技企业的人工智能实验室、展厅等场馆向中小学校开放。