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景德镇市(珠山区、浮梁县、乐平市、昌江区)
蚌埠市(固镇县、龙子湖区、怀远县、五河县、禹会区、蚌山区、淮上区)
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商丘市(宁陵县、柘城县、梁园区、永城市、虞城县、民权县、夏邑县、睢阳区、睢县)
永州市(江华瑶族自治县、零陵区、江永县、双牌县、新田县、祁阳市、蓝山县、宁远县、道县、冷水滩区、东安县)
上饶市(广信区、德兴市、铅山县、广丰区、玉山县、万年县、信州区、余干县、婺源县、横峰县、弋阳县、鄱阳县)
西安市(周至县、临潼区、鄠邑区、灞桥区、碑林区、雁塔区、高陵区、长安区、阎良区、新城区、蓝田县、莲湖区、未央区)
红河哈尼族彝族自治州(河口瑶族自治县、弥勒市、屏边苗族自治县、绿春县、金平苗族瑶族傣族自治县、石屏县、元阳县、个旧市、建水县、开远市、泸西县、蒙自市、红河县)
汕头市(潮南区、龙湖区、澄海区、濠江区、潮阳区、南澳县、金平区)
淄博市(淄川区、博山区、桓台县、周村区、沂源县、高青县、临淄区、张店区)
克拉玛依市(乌尔禾区、白碱滩区、独山子区、克拉玛依区)
延边朝鲜族自治州(安图县、图们市、汪清县、龙井市、延吉市、珲春市、和龙市、敦化市)
宝鸡市(千阳县、陇县、陈仓区、麟游县、岐山县、渭滨区、凤县、眉县、太白县、凤翔区、扶风县、金台区)
澳门特别行政区
海北藏族自治州(刚察县、海晏县、祁连县、门源回族自治县)
云浮市(云安区、郁南县、新兴县、云城区、罗定市)
安阳市(殷都区、内黄县、北关区、文峰区、安阳县、汤阴县、龙安区、滑县、林州市)
长治市(黎城县、潞城区、屯留区、襄垣县、潞州区、平顺县、沁县、壶关县、上党区、沁源县、长子县、武乡县)
东莞市
鹤岗市(兴山区、东山区、兴安区、南山区、工农区、萝北县、绥滨县、向阳区)
昭通市(水富市、昭阳区、大关县、鲁甸县、永善县、巧家县、威信县、盐津县、绥江县、镇雄县、彝良县)
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鄂尔多斯市(达拉特旗、康巴什区、准格尔旗、东胜区、鄂托克旗、杭锦旗、乌审旗、伊金霍洛旗、鄂托克前旗)
大兴安岭地区(塔河县、漠河市、呼玛县)
丽水市(云和县、景宁畲族自治县、松阳县、庆元县、青田县、龙泉市、莲都区、缙云县、遂昌县)
重庆市(合川区、奉节县、江北区、彭水苗族土家族自治县、北碚区、南岸区、万州区、秀山土家族苗族自治县、铜梁区、沙坪坝区、大足区、潼南区、巫溪县、忠县、石柱土家族自治县、荣昌区、武隆区、长寿区、九龙坡区、璧山区、云阳县、南川区、綦江区、黔江区、巴南区、巫山县、渝北区、梁平区、城口县、大渡口区、垫江县、开州区、酉阳土家族苗族自治县、涪陵区、江津区、丰都县、渝中区、永川区)
衢州市(江山市、柯城区、衢江区、开化县、常山县、龙游县)
吕梁市(交口县、交城县、文水县、兴县、汾阳市、方山县、临县、岚县、离石区、中阳县、柳林县、孝义市、石楼县)
临沂市(临沭县、沂南县、费县、蒙阴县、兰陵县、郯城县、兰山区、河东区、罗庄区、平邑县、莒南县、沂水县)
南阳市(唐河县、卧龙区、内乡县、桐柏县、镇平县、宛城区、新野县、南召县、西峡县、淅川县、邓州市、方城县、社旗县)
新疆维吾尔自治区
白山市(江源区、长白朝鲜族自治县、靖宇县、浑江区、抚松县、临江市)
甘孜藏族自治州(理塘县、康定市、甘孜县、丹巴县、巴塘县、稻城县、新龙县、乡城县、炉霍县、德格县、泸定县、雅江县、九龙县、白玉县、得荣县、石渠县、色达县、道孚县)
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广州市(白云区、番禺区、花都区、南沙区、黄埔区、海珠区、从化区、越秀区、增城区、荔湾区、天河区)
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香港特别行政区
宜春市(万载县、奉新县、丰城市、宜丰县、樟树市、高安市、靖安县、上高县、铜鼓县、袁州区)
青岛市(市南区、平度市、李沧区、市北区、黄岛区、莱西市、胶州市、城阳区、即墨区、崂山区)
怒江傈僳族自治州(兰坪白族普米族自治县、福贡县、贡山独龙族怒族自治县、泸水市)
马鞍山市(博望区、和县、雨山区、花山区、当涂县、含山县)
白银市(景泰县、平川区、会宁县、靖远县、白银区)
那曲市(嘉黎县、比如县、班戈县、索县、聂荣县、申扎县、巴青县、双湖县、安多县、色尼区、尼玛县)
广安市(广安区、岳池县、邻水县、前锋区、华蓥市、武胜县)
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果洛藏族自治州(甘德县、玛沁县、玛多县、达日县、班玛县、久治县)
常德市(武陵区、桃源县、鼎城区、安乡县、临澧县、澧县、津市市、石门县、汉寿县)
台州市(三门县、临海市、天台县、路桥区、椒江区、黄岩区、玉环市、仙居县、温岭市)
普洱市(孟连傣族拉祜族佤族自治县、江城哈尼族彝族自治县、镇沅彝族哈尼族拉祜族自治县、墨江哈尼族自治县、澜沧拉祜族自治县、宁洱哈尼族彝族自治县、景谷傣族彝族自治县、景东彝族自治县、西盟佤族自治县、思茅区)
昌都市(江达县、八宿县、丁青县、类乌齐县、边坝县、察雅县、芒康县、贡觉县、左贡县、洛隆县、卡若区)
揭阳市(揭东区、惠来县、揭西县、榕城区、普宁市)
三明市(沙县区、建宁县、清流县、永安市、尤溪县、将乐县、三元区、泰宁县、宁化县、大田县、明溪县)
厦门市(集美区、海沧区、湖里区、翔安区、思明区、同安区)
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眉山市(东坡区、青神县、丹棱县、彭山区、仁寿县、洪雅县)
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昌吉回族自治州(阜康市、吉木萨尔县、木垒哈萨克自治县、奇台县、昌吉市、玛纳斯县、呼图壁县)
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抚顺市(新宾满族自治县、抚顺县、清原满族自治县、顺城区、新抚区、望花区、东洲区)
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北京4月15日电云南中越边境的乡村小学里，哈尼族学生第一次通过大屏幕与身在德国的工程师对话；四川大凉山的彝族女孩借助AI技术为敦煌壁画填色，创作自己眼中的敦煌……这些场景，正是当下数字技术助力乡村教育振兴的生动缩影。
2024年11月起，中国网络社会组织联合会携手中国互联网发展基金会、中国新闻网，由中国互联网发展基金会中国正能量网络传播专项基金资助支持，组织开展“数爱无疆”数字公益故事征集展播活动，最终遴选出50个具有代表性的数字公益故事。其中，《跨山越海，线上支教点亮乡村孩子科学梦》《留下的希望——洋葱学园“人机双师”公益帮扶行动》《全国首家小镇人工智能科技馆弥合城乡数字鸿沟》《数字素养助力乡村青少年拥抱未来》《在云端，给山里的孩子们建造“AI教室”》入选。
数字技术让跨越山海的地理距离变得咫尺相邻，西部的广袤乡村里，孩子们也感受着数字与科技的魅力。
改造课堂：山里的孩子追上科技浪潮
过去一段时间，受地理和经济等多种因素影响，偏远乡村等欠发达地区师资匮乏、课程单一、数字素养薄弱，这些问题堪称是横亘在城乡教育均衡发展路上的“大山”，曾长期制约着孩子们的成长。
随着数字技术的快速发展，一场以科技弥合城乡教育鸿沟的变革正在悄然发生。
中兴公益的“有间兴教室”项目通过一根网线，连接了城市志愿者与山区孩子。企业员工利用下班时间，为孩子们带来生动的科学实验课。高清摄像头、专业麦克风与实验材料包组成的“线上+线下”课堂，让偏远地区的孩子也能动手操作器材、探索科学原理。
项目运行一年多，已覆盖5所学校、400余名学生，累计授课120余节。一位支教老师感慨：“过去孩子们只会问‘几点吃饭’，现在开始问‘天上为什么有星星？’”
同样打破地域限制的还有阿里巴巴的“松果公益”。通过“松果智能学习平台”，乡村学生可接触到AI绘画、无人机操控、AR绿幕合成等前沿课程。在四川凉山昭觉县，彝族孩子们通过AI技术对敦煌壁画进行二次创作，用画笔为九色鹿涂上新色。这一项目已覆盖15个省份1300所学校，惠及70万师生。
学校老师发现，在接触松果公益课程之前，学生们对未来的态度很随意：初中毕业读高中，高中毕业考上大学就读，考不上就回家干活，很少考虑“未来”和“理想”。但当他们通过松果公益看到了外面的世界，并进一步有了走向外面世界的想法后，“未来”，突然出现了。
云端架桥：从“开眼界”到“创世界”
硬件设施的升级是数字教育落地的基石。从线上支教到AI科技馆，从云端课堂到教师赋能，数字技术正以多元化的形态，为乡村学校注入新活力。
“过去全校共用10台电脑，现在每人都有‘数字书包！”贵州锦屏县，阿里巴巴“少年云助学计划”为乡村学校建设云计算机教室，实现“一生一空间”。学生可通过任何终端随时随地学习，AIGC、人工智能等前沿技术以低门槛形式进入课堂，项目已捐建200间云教室，18万学生受益。
联想则将尖端科技直接“搬”进乡村。截至目前，联想已为云南、四川、甘肃、内蒙古、河南等地累计捐赠了百余间智慧教室，惠及师生1.5万人。
此外，全国首个乡村“AI科技馆”也落地江西修水县何市镇中心小学，馆内设有AI语音作画、AR元宇宙、3D月壤展览等互动项目。
开馆半年，“AI未来科技馆”已成为当地科技教育标杆。所有内容向公众免费开放，通过线上嘉宾公开课、志愿者探访讲座以及与国际项目联动等方式，全方位帮助科技馆长线运营，帮助当地孩子们不断接触新鲜知识，认识全新世界，修水县12万中小学生也将从此受益。
教师赋能：破解乡村教育“最后一公里”
师资短缺是乡村教育长期痛点，数字技术为教师成长提供了新路径。
以洋葱学园的“洋葱助教行动”为例。十余年来，该项目已为全国超过1.1亿中小学生、336万名教师提供智慧教育软硬件产品和数字化解决方案服务，同时公益帮扶超过469万名乡村师生，惠及29个省市自治区的3万所乡村学校。
“乡村教师数字化教学成长计划”以教师自主申请的形式，为乡村教师提供人工智能教学工具和系统化培训。“乡村需要我，我的孩子们需要我。我希望他们看到更远的世界”，河南信阳教师黄俊豪通过平台学习，不仅提升了教学水平，还与全国同行组建了互助社区。
从“有间兴教室”到“AI未来科技馆”，孩子们的发问从“几点吃饭”变成了“天上为什么会有星星”，数字技术正以润物无声的方式改变乡村教育生态。这些实践不仅让乡村孩子接触到世界前沿知识，更激发了他们对未来的无限憧憬。
迭代更新的技术，在偏远乡村播下求知的火种，可以预见的是，这些火种还将在乡村孩子的生命中长久燃烧。这场跨越山海的数字教育革命，正在书写一个更加公平的未来。(完)
新闻结尾
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