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双鸭山市(集贤县、尖山区、岭东区、宝清县、饶河县、宝山区、友谊县、四方台区)

林芝市(察隅县、工布江达县、墨脱县、波密县、朗县、米林市、巴宜区)

珠海市(香洲区、斗门区、金湾区)

海口市(琼山区、龙华区、秀英区、美兰区)  安康市(旬阳市、汉阴县、石泉县、宁陕县、镇坪县、汉滨区、平利县、岚皋县、紫阳县、白河县)

宜春市(丰城市、袁州区、高安市、上高县、铜鼓县、靖安县、樟树市、宜丰县、万载县、奉新县)

大连市(长海县、瓦房店市、普兰店区、中山区、旅顺口区、庄河市、金州区、沙河口区、甘井子区、西岗区)

衢州市(柯城区、常山县、开化县、衢江区、江山市、龙游县)日喀则市(谢通门县、拉孜县、吉隆县、仁布县、岗巴县、康马县、昂仁县、亚东县、仲巴县、定日县、桑珠孜区、萨嘎县、白朗县、聂拉木县、萨迦县、江孜县、定结县、南木林县)

苏州市(太仓市、常熟市、虎丘区、相城区、张家港市、昆山市、吴中区、姑苏区、吴江区)  广元市(朝天区、昭化区、剑阁县、利州区、青川县、旺苍县、苍溪县)

吉安市(峡江县、新干县、井冈山市、吉州区、永新县、泰和县、万安县、吉水县、吉安县、青原区、遂川县、安福县、永丰县)

银川市(灵武市、金凤区、永宁县、西夏区、兴庆区、贺兰县)

阜阳市(太和县、颍州区、颍东区、临泉县、颍上县、阜南县、颍泉区、界首市)

黔东南苗族侗族自治州(雷山县、天柱县、三穗县、锦屏县、台江县、榕江县、岑巩县、镇远县、麻江县、凯里市、施秉县、丹寨县、从江县、剑河县、黎平县、黄平县)

惠州市(博罗县、惠城区、惠阳区、龙门县、惠东县)

滨州市(沾化区、惠民县、无棣县、邹平市、博兴县、阳信县、滨城区)

汕尾市(城区、陆丰市、海丰县、陆河县)

抚顺市(抚顺县、东洲区、新宾满族自治县、新抚区、清原满族自治县、望花区、顺城区)

茂名市(茂南区、电白区、化州市、信宜市、高州市)

南通市(如皋市、海门区、如东县、海安市、通州区、崇川区、启东市)

驻马店市(西平县、确山县、平舆县、汝南县、泌阳县、驿城区、遂平县、正阳县、上蔡县、新蔡县)

黔南布依族苗族自治州(长顺县、独山县、平塘县、三都水族自治县、瓮安县、罗甸县、荔波县、贵定县、惠水县、福泉市、都匀市、龙里县)

和田地区(皮山县、洛浦县、墨玉县、民丰县、和田市、和田县、策勒县、于田县)

临沧市(耿马傣族佤族自治县、永德县、云县、临翔区、镇康县、凤庆县、双江拉祜族佤族布朗族傣族自治县、沧源佤族自治县)

吐鲁番市(高昌区、托克逊县、鄯善县)

大庆市(林甸县、萨尔图区、让胡路区、红岗区、肇源县、大同区、杜尔伯特蒙古族自治县、龙凤区、肇州县)

西藏自治区

石嘴山市(惠农区、大武口区、平罗县)

潍坊市(潍城区、临朐县、昌乐县、寒亭区、青州市、奎文区、安丘市、寿光市、诸城市、昌邑市、坊子区、高密市)

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锦州市(太和区、义县、凌河区、凌海市、黑山县、北镇市、古塔区)

永州市(江华瑶族自治县、宁远县、道县、祁阳市、双牌县、零陵区、江永县、冷水滩区、东安县、新田县、蓝山县)

延安市(黄龙县、宝塔区、甘泉县、志丹县、黄陵县、吴起县、延长县、富县、安塞区、洛川县、延川县、宜川县、子长市)

宿州市(灵璧县、萧县、砀山县、埇桥区、泗县)  那曲市(尼玛县、申扎县、巴青县、安多县、聂荣县、双湖县、班戈县、索县、色尼区、比如县、嘉黎县)

丽水市(龙泉市、青田县、缙云县、庆元县、云和县、遂昌县、景宁畲族自治县、莲都区、松阳县)

海西蒙古族藏族自治州(格尔木市、德令哈市、都兰县、天峻县、乌兰县、茫崖市)

大兴安岭地区(呼玛县、塔河县、漠河市)湘西土家族苗族自治州(永顺县、泸溪县、花垣县、吉首市、保靖县、古丈县、凤凰县、龙山县)

广安市(武胜县、岳池县、前锋区、广安区、华蓥市、邻水县)  渭南市(澄城县、大荔县、韩城市、蒲城县、白水县、华阴市、合阳县、潼关县、华州区、富平县、临渭区)

阿里地区(革吉县、普兰县、札达县、日土县、措勤县、改则县、噶尔县)

周口市(鹿邑县、淮阳区、项城市、沈丘县、扶沟县、川汇区、郸城县、商水县、太康县、西华县)

枣庄市(山亭区、台儿庄区、薛城区、市中区、峄城区、滕州市)攀枝花市(米易县、西区、东区、仁和区、盐边县)

眉山市(东坡区、洪雅县、青神县、仁寿县、彭山区、丹棱县)

昆明市(富民县、宜良县、嵩明县、禄劝彝族苗族自治县、东川区、寻甸回族彝族自治县、石林彝族自治县、晋宁区、呈贡区、西山区、盘龙区、安宁市、五华区、官渡区)

梅州市(梅县区、梅江区、平远县、丰顺县、五华县、蕉岭县、大埔县、兴宁市)

固原市(西吉县、原州区、隆德县、泾源县、彭阳县)

白城市(洮南市、洮北区、镇赉县、通榆县、大安市)

遂宁市(安居区、蓬溪县、船山区、射洪市、大英县)

宿迁市(沭阳县、泗阳县、泗洪县、宿豫区、宿城区)

长春市(朝阳区、二道区、德惠市、绿园区、宽城区、榆树市、南关区、九台区、双阳区、农安县、公主岭市)

南阳市(唐河县、桐柏县、方城县、内乡县、淅川县、邓州市、南召县、社旗县、镇平县、宛城区、卧龙区、新野县、西峡县)

百色市(乐业县、右江区、西林县、田阳区、那坡县、田东县、靖西市、凌云县、隆林各族自治县、平果市、德保县、田林县)

七台河市(勃利县、新兴区、茄子河区、桃山区)

汕头市(龙湖区、澄海区、潮南区、南澳县、金平区、濠江区、潮阳区)

咸宁市(赤壁市、通山县、通城县、咸安区、崇阳县、嘉鱼县)

许昌市(长葛市、襄城县、魏都区、禹州市、鄢陵县、建安区)

聊城市(莘县、茌平区、冠县、临清市、东阿县、高唐县、东昌府区、阳谷县)

邯郸市(邯山区、峰峰矿区、邱县、馆陶县、磁县、曲周县、大名县、复兴区、鸡泽县、广平县、武安市、永年区、肥乡区、成安县、临漳县、魏县、涉县、丛台区)

　　推动高校本科专业设置调整优化提升服务高质量发展能力

　　——教育部高等教育司负责人就2024年度普通高等学校本科专业备案和审批结果及《普通高等学校本科专业目录(2025年)》答记者问

　　1.问：请简要介绍此次专业设置调整工作的基本情况。

　　答：教育部贯彻落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》有关要求，对照《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》(教高〔2023〕1号)，根据《普通高等学校本科专业设置管理规定》(教高〔2012〕9号)和《关于进一步做好普通高等学校本科专业设置工作的通知》(教高厅〔2024〕1号)，把专业设置调整优化作为落实“以本为本”的重要支点，扎实开展2024年度普通高等学校本科专业设置和调整工作，指导高校主动服务国家战略和区域发展需要，加大专业调整优化力度。本次新增专业点1839个，调整学位授予门类或修业年限专业点157个。同时，高校撤销专业点1428个、停招2220个。撤销、停招专业点数大幅超过增设专业点数，专业结构不断优化，高等教育服务高质量发展能力进一步提升。

　　2.问：我们了解到，教育部已正式确立本科专业目录年度更新发布机制，请问此次新列入目录的专业有哪些亮点？

　　答：我们实施本科专业目录年度更新发布机制，主要是为了更快更好地响应国家战略、市场需求和科技发展。最新发布的《普通高等学校本科专业目录(2025年)》有845种专业，包括本次增设的29种新专业。在专业设置过程中，我们以“新工科、新医科、新农科、新文科”建设为引领，推动专业交叉融合再出新。在服务国家战略方面，增设了区域国别学、碳中和科学与工程、海洋科学与技术、健康与医疗保障等专业，面向科技发展前沿，增设了智能分子工程、医疗器械与装备工程、时空信息工程等专业，主动适应市场需求，增设了国际邮轮管理、航空运动、药物经济与管理等专业。同时，聚焦人工智能赋能经济社会发展，增设人工智能教育、智能视听工程、数字戏剧等专业。

　　3.问：在专业设置过程中，如何兼顾快速响应国家战略需求、统筹优化专业结构和保障新设专业建设质量？

　　答：根据《普通高等学校本科专业设置管理规定》，高校专业备案或审批工作每年集中进行一次，一般在7月启动。近年来，教育部不断优化专业设置管理，分类细化了高校申报增设专业的工作机制。

　　一是针对一般专业实行预申报制度。高校申报增设专业，须列入学校发展规划，原则上提前1年进行预申报。目的是推动高校加强规划，根据社会人才需求、本校办学条件等提前谋划新增专业。预申报制度为高校充分调研专业人才需求、完善专业人才培养方案和建设条件，留出了时间和空间，有效避免一哄而上、盲目追逐热点设专业。

　　二是针对区域发展急需专业，在集中申报时予以支持。对于因各种原因未进行预申报的专业，如属于各省(区、市)产业发展急需专业，经省级教育行政部门同意，高校仍可申报。在2024年度申报工作中，超2/3的专业是2023年预申报的，另外1/3的专业未作预申报，但在有关省级教育行政部门和高校提交专业急需说明后，依然完成了专业申报。

　　三是针对国家战略急需和新兴领域专业，建立超常设置机制。对于中央最新部署、高度关注的战略领域，开辟相关专业设置即时响应“绿色通道”，突破集中申报时间限制，主动指导有条件、有基础的高校积极论证、筹设相关专业，集中资源和力量进行优先布局。比如，去年9月，在集中申报期之后，我们主动服务低空经济快速发展需要，指导北京航空航天大学等6所高校开展论证，超常增设了低空技术与工程专业。

　　4.问：去年，教育部在5省市开展了提升高校专业设置与区域发展匹配度试点，请介绍一下有关情况。

　　答：教育部大力推动各地各高校主动服务产业发展需要调整优化专业结构，20多个省份建立本科专业建设差异化支持制度，将服务产业能力作为重要指标，优化专业监测评价体系，通过调整专业生均教育经费等举措，有的放矢优化资源配置，提升专业与产业的适配性。

　　2024年，我们重点指导黑龙江、浙江、河南、重庆、陕西率先开展高校专业设置与区域发展匹配度提升工作试点。5省(市)探索建立有效工作机制，围绕区域千亿、万亿级产业集群，打造172个跨校特色专业集群。重庆将全市高校379种专业与市50余个重点产业紧密对应，设计了专业支撑度评估指标体系。黑龙江全省高校2024年专业增撤调整比例达29.3%，支撑重点产业的专业比例达到74%。河南专门成立高校专业管理服务中心，超常布局新兴交叉专业254个。浙江提高与“415X”先进制造产业集群相适应的学科专业生均拨款系数，推动省域高校专业调整比例达31.4%。陕西面向省域高校发布“引导发展清单”，直接支撑重点产业发展的专业数量从2022年的1348个增至2024年的1602个、增长19%。下一步，我们将在全国范围开展提升本科专业设置与区域发展匹配度工作。

　　5.问：对于下一步推进专业优化调整工作，有哪些考虑？

　　答：一是突出理念引领，进一步强调高等教育自身发展小逻辑服从服务高质量发展大逻辑。我们将进一步强化国家战略、市场需求和科技发展牵引，加强教育系统与行业部门联动，加强各领域人才需求分析，推动高校积极主动适应经济社会发展需要，深化学科专业供给侧改革，着力提升高校专业对高质量发展的服务能力。

　　二是完善工作机制，进一步强化专业设置对高质量发展的快速响应。深入实施本科专业目录年度更新发布机制，对本科专业类、国家控制布点专业等进行年度动态调整。进一步完善战略急需专业超常设置机制。支持高校对现有专业更新迭代、升级改造。

　　三是加强宏观指导，进一步推动人才培养供需更适配。优化学科专业目录管理和动态调整机制，研制发布急需领域人才培养引导性专业指南，引导高校加快布局建设具有适应性、引领性的新专业。同时，强化专业建设与就业互促机制，不断增强高等教育与经济社会发展的契合度。（教育部网站）

　　中新社北京4月22日电2025年射击世界杯秘鲁站在当地时间21日迎来最后一个比赛日。中国选手孙瑜洁夺得女子25米运动手枪金牌，中国队最终以4金3银6铜的成绩排名奖牌榜首位。

　　在本月此前进行的射击世界杯阿根廷站上，首次参加世界杯的孙瑜洁就在女子25米运动手枪项目拿到冠军。本站比赛，她和队友祖鹏雯、姚千寻携手晋级决赛。决赛中，孙瑜洁以34中的成绩“背靠背”夺冠，姚千寻获得铜牌。本站比赛，姚千寻还在女子10米气手枪项目夺得一枚铜牌。

　　本站世界杯上，中国小将发挥出色。18岁的王子菲状态神勇，在女子10米气步枪项目资格赛打出635.9环的成绩，刷新了由自己保持的资格赛世界青年纪录。决赛中，她延续火热手感，以254.8环的成绩夺冠，打破了由巴黎奥运会该项目亚军黄雨婷在去年射击世界杯总决赛上创造的254.5环的决赛世界纪录，254.8环也成为新的决赛世界青年纪录。中国选手韩佳予和范馨仡分别获得亚军和季军。

　　王子菲还和搭档宋布寒夺得10米气步枪混合团体项目铜牌。两人曾在阿根廷站联手夺冠。

　　男子10米气步枪项目方面，巴黎奥运会冠军盛李豪以资格赛第一名的成绩晋级，是本站世界杯唯一闯入决赛的中国选手。决赛中，他的成绩为252.4环，以0.1环的优势逆转印度选手巴布塔，成功问鼎。

　　23岁的小将胡凯在男子10米气手枪项目夺魁，连续两站世界杯分站赛摘金，246.4环的夺冠成绩距离246.5环的世界纪录仅有一步之遥。巴黎奥运会该项目冠军谢瑜最终位列第五。

　　10米气手枪混合团体项目中，两对中国组合姚千寻/胡凯和马千珂/张益梵分别获得银牌和铜牌。

　　20岁的苏连博凡摘得男子25米手枪速射项目银牌，首次登上世界杯领奖台。中国队韩旭夺得男子飞碟双向铜牌。(完)

　　上海4月22日电(记者许婧)作为中国香港地区高校代表之一，香港浸会大学今年首次参加中国国际教育巡回展(上海站)便吸引了不少家长和孩子前来咨询该校热门专业的课程设置、就业前景和申请要求等。