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维修服务定期回访制度,关怀客户:建立定期回访制度,了解客户家电使用情况和维修后效果,提供关怀服务,增强客户粘性。
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全国服务区域:
邵阳市(邵阳县、双清区、武冈市、城步苗族自治县、隆回县、大祥区、北塔区、新宁县、邵东市、洞口县、新邵县、绥宁县)
资阳市(雁江区、乐至县、安岳县)
丽江市(古城区、宁蒗彝族自治县、永胜县、华坪县、玉龙纳西族自治县)
三门峡市(义马市、卢氏县、渑池县、灵宝市、陕州区、湖滨区)
黄石市(大冶市、黄石港区、下陆区、铁山区、阳新县、西塞山区)
开封市(鼓楼区、禹王台区、通许县、龙亭区、杞县、祥符区、尉氏县、兰考县、顺河回族区)
襄阳市(保康县、襄州区、樊城区、枣阳市、宜城市、老河口市、谷城县、南漳县、襄城区)
黔东南苗族侗族自治州(岑巩县、剑河县、施秉县、从江县、镇远县、榕江县、锦屏县、丹寨县、黄平县、三穗县、台江县、天柱县、雷山县、麻江县、黎平县、凯里市)
邢台市(清河县、柏乡县、临西县、广宗县、任泽区、新河县、内丘县、巨鹿县、南宫市、威县、沙河市、南和区、信都区、襄都区、平乡县、宁晋县、隆尧县、临城县)
荆州市(江陵县、松滋市、监利市、沙市区、洪湖市、荆州区、石首市、公安县)
濮阳市(清丰县、濮阳县、台前县、南乐县、范县、华龙区)
崇左市(宁明县、凭祥市、龙州县、天等县、扶绥县、江州区、大新县)
日照市(莒县、岚山区、五莲县、东港区)
安阳市(文峰区、安阳县、龙安区、林州市、殷都区、北关区、汤阴县、内黄县、滑县)
德阳市(什邡市、绵竹市、中江县、广汉市、旌阳区、罗江区)
百色市(田东县、德保县、田阳区、凌云县、隆林各族自治县、那坡县、田林县、平果市、乐业县、靖西市、右江区、西林县)
岳阳市(临湘市、岳阳楼区、岳阳县、汨罗市、云溪区、华容县、平江县、湘阴县、君山区)
定西市(安定区、岷县、漳县、陇西县、通渭县、临洮县、渭源县)
亳州市(蒙城县、利辛县、涡阳县、谯城区)
喀什地区(塔什库尔干塔吉克自治县、岳普湖县、叶城县、麦盖提县、莎车县、疏勒县、伽师县、巴楚县、泽普县、喀什市、疏附县、英吉沙县)
德宏傣族景颇族自治州(陇川县、芒市、梁河县、瑞丽市、盈江县)
无锡市(江阴市、滨湖区、锡山区、惠山区、梁溪区、新吴区、宜兴市)
梅州市(蕉岭县、丰顺县、兴宁市、五华县、梅江区、平远县、梅县区、大埔县)
威海市(文登区、荣成市、环翠区、乳山市)
昌吉回族自治州(呼图壁县、吉木萨尔县、阜康市、玛纳斯县、昌吉市、奇台县、木垒哈萨克自治县)
柳州市(三江侗族自治县、柳南区、城中区、鹿寨县、柳城县、柳北区、柳江区、融水苗族自治县、鱼峰区、融安县)
鄂州市(梁子湖区、华容区、鄂城区)
海北藏族自治州(刚察县、祁连县、门源回族自治县、海晏县)
蚌埠市(龙子湖区、淮上区、禹会区、固镇县、怀远县、五河县、蚌山区)
那曲市(申扎县、比如县、聂荣县、双湖县、色尼区、班戈县、索县、安多县、巴青县、嘉黎县、尼玛县)
云浮市(罗定市、郁南县、云安区、新兴县、云城区)
葫芦岛市(绥中县、龙港区、南票区、建昌县、兴城市、连山区)
南充市(南部县、阆中市、蓬安县、仪陇县、顺庆区、西充县、高坪区、营山县、嘉陵区)
湛江市(廉江市、雷州市、徐闻县、霞山区、遂溪县、赤坎区、吴川市、坡头区、麻章区)
怒江傈僳族自治州(兰坪白族普米族自治县、贡山独龙族怒族自治县、福贡县、泸水市)
阿勒泰地区(阿勒泰市、布尔津县、富蕴县、青河县、福海县、哈巴河县、吉木乃县)
衡阳市(衡南县、雁峰区、石鼓区、衡阳县、珠晖区、南岳区、蒸湘区、祁东县、常宁市、衡东县、耒阳市、衡山县)
锦州市(古塔区、太和区、义县、凌海市、北镇市、黑山县、凌河区)
聊城市(冠县、高唐县、茌平区、临清市、阳谷县、东昌府区、东阿县、莘县)
防城港市(上思县、防城区、东兴市、港口区)
遂宁市(蓬溪县、大英县、射洪市、安居区、船山区)
海南藏族自治州(同德县、共和县、贵德县、兴海县、贵南县)
凉山彝族自治州(金阳县、宁南县、会东县、西昌市、美姑县、甘洛县、越西县、布拖县、普格县、冕宁县、昭觉县、喜德县、木里藏族自治县、德昌县、会理市、盐源县、雷波县)
甘孜藏族自治州(巴塘县、炉霍县、丹巴县、白玉县、德格县、乡城县、得荣县、石渠县、泸定县、雅江县、色达县、理塘县、新龙县、康定市、稻城县、甘孜县、九龙县、道孚县)
随州市(随县、广水市、曾都区)
西双版纳傣族自治州(勐腊县、勐海县、景洪市)
钦州市(钦北区、浦北县、灵山县、钦南区)
张家口市(涿鹿县、崇礼区、怀来县、怀安县、下花园区、张北县、万全区、桥东区、尚义县、桥西区、蔚县、沽源县、康保县、宣化区、阳原县、赤城县)
中山市
赤峰市(红山区、巴林左旗、翁牛特旗、克什克腾旗、宁城县、喀喇沁旗、松山区、阿鲁科尔沁旗、敖汉旗、元宝山区、林西县、巴林右旗)
山南市(乃东区、曲松县、洛扎县、贡嘎县、琼结县、错那市、浪卡子县、桑日县、隆子县、加查县、措美县、扎囊县)
铜川市(王益区、耀州区、印台区、宜君县)
新余市(渝水区、分宜县)
贵阳市(息烽县、南明区、白云区、修文县、开阳县、乌当区、花溪区、云岩区、观山湖区、清镇市)
马鞍山市(花山区、和县、博望区、雨山区、当涂县、含山县)
延安市(黄龙县、洛川县、延长县、延川县、黄陵县、安塞区、富县、宜川县、甘泉县、子长市、志丹县、宝塔区、吴起县)
石家庄市(晋州市、井陉矿区、高邑县、赵县、栾城区、裕华区、元氏县、新乐市、正定县、平山县、新华区、长安区、赞皇县、灵寿县、藁城区、无极县、辛集市、行唐县、鹿泉区、深泽县、井陉县、桥西区)
青岛市(市北区、胶州市、平度市、即墨区、城阳区、莱西市、黄岛区、崂山区、市南区、李沧区)
牡丹江市(海林市、宁安市、东安区、林口县、阳明区、爱民区、穆棱市、东宁市、绥芬河市、西安区)
通辽市(扎鲁特旗、奈曼旗、科尔沁左翼后旗、科尔沁区、霍林郭勒市、库伦旗、科尔沁左翼中旗、开鲁县)
大连市(普兰店区、中山区、瓦房店市、庄河市、沙河口区、西岗区、旅顺口区、长海县、甘井子区、金州区)
西藏自治区
红河哈尼族彝族自治州(元阳县、泸西县、屏边苗族自治县、河口瑶族自治县、金平苗族瑶族傣族自治县、红河县、建水县、弥勒市、绿春县、开远市、个旧市、石屏县、蒙自市)
阿里地区(革吉县、普兰县、噶尔县、日土县、改则县、札达县、措勤县)
珠海市(斗门区、金湾区、香洲区)
娄底市(双峰县、冷水江市、新化县、涟源市、娄星区)
湘潭市(湘乡市、雨湖区、湘潭县、韶山市、岳塘区)
自贡市(富顺县、沿滩区、大安区、自流井区、荣县、贡井区)
果洛藏族自治州(玛沁县、久治县、玛多县、班玛县、达日县、甘德县)
泉州市(晋江市、金门县、惠安县、泉港区、德化县、丰泽区、永春县、南安市、安溪县、鲤城区、洛江区、石狮市)
揭阳市(榕城区、揭西县、普宁市、惠来县、揭东区)
绥化市(海伦市、明水县、肇东市、青冈县、绥棱县、北林区、庆安县、兰西县、安达市、望奎县)
哈密市(伊州区、巴里坤哈萨克自治县、伊吾县)
合肥市(肥西县、庐江县、长丰县、肥东县、包河区、庐阳区、巢湖市、瑶海区、蜀山区)
宁波市(北仑区、鄞州区、江北区、象山县、奉化区、宁海县、余姚市、海曙区、慈溪市、镇海区)
眉山市(彭山区、丹棱县、青神县、仁寿县、东坡区、洪雅县)
阜阳市(界首市、临泉县、颍泉区、颍上县、颍东区、颍州区、太和县、阜南县)
鄂尔多斯市(康巴什区、东胜区、准格尔旗、伊金霍洛旗、鄂托克旗、杭锦旗、达拉特旗、乌审旗、鄂托克前旗)
洛阳市(瀍河回族区、伊川县、洛宁县、孟津区、西工区、偃师区、老城区、洛龙区、栾川县、新安县、汝阳县、宜阳县、嵩县、涧西区)
赣州市(定南县、会昌县、安远县、于都县、南康区、上犹县、全南县、大余县、石城县、章贡区、宁都县、赣县区、龙南市、兴国县、瑞金市、信丰县、崇义县、寻乌县)
潍坊市(高密市、昌邑市、诸城市、寿光市、寒亭区、安丘市、坊子区、奎文区、青州市、昌乐县、临朐县、潍城区)
商丘市(夏邑县、柘城县、睢阳区、宁陵县、虞城县、睢县、梁园区、民权县、永城市)
双鸭山市(集贤县、岭东区、尖山区、饶河县、宝清县、友谊县、宝山区、四方台区)
张家界市(永定区、慈利县、桑植县、武陵源区)
长治市(潞城区、黎城县、壶关县、沁源县、武乡县、长子县、潞州区、襄垣县、屯留区、沁县、平顺县、上党区)
台州市(玉环市、路桥区、临海市、黄岩区、仙居县、椒江区、天台县、三门县、温岭市)
临夏回族自治州(和政县、临夏市、永靖县、康乐县、广河县、东乡族自治县、积石山保安族东乡族撒拉族自治县、临夏县)
林芝市(米林市、波密县、朗县、工布江达县、墨脱县、察隅县、巴宜区)
铜仁市(沿河土家族自治县、碧江区、德江县、玉屏侗族自治县、松桃苗族自治县、印江土家族苗族自治县、石阡县、思南县、江口县、万山区)
松原市(长岭县、宁江区、乾安县、扶余市、前郭尔罗斯蒙古族自治县)
日喀则市(仲巴县、定结县、桑珠孜区、昂仁县、萨嘎县、定日县、谢通门县、萨迦县、吉隆县、康马县、岗巴县、拉孜县、白朗县、南木林县、江孜县、亚东县、仁布县、聂拉木县)
六安市(叶集区、霍山县、裕安区、舒城县、霍邱县、金寨县、金安区)
龙岩市(永定区、连城县、新罗区、长汀县、漳平市、武平县、上杭县)
长春市(公主岭市、九台区、绿园区、南关区、德惠市、农安县、朝阳区、双阳区、宽城区、二道区、榆树市)
东营市(广饶县、河口区、东营区、垦利区、利津县)
淮南市(八公山区、寿县、田家庵区、谢家集区、潘集区、凤台县、大通区)
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七台河市(勃利县、桃山区、茄子河区、新兴区)
潮州市(湘桥区、饶平县、潮安区)
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梧州市(长洲区、蒙山县、苍梧县、岑溪市、藤县、万秀区、龙圩区)
拉萨市(曲水县、墨竹工卡县、城关区、堆龙德庆区、林周县、当雄县、尼木县、达孜区)
沈阳市(沈河区、辽中区、浑南区、法库县、于洪区、新民市、皇姑区、苏家屯区、康平县、大东区、和平区、沈北新区、铁西区)
玉树藏族自治州(杂多县、曲麻莱县、囊谦县、治多县、玉树市、称多县)
黄山4月21日电(朱孔阳)“科创江淮水墨徽州”皖港青年交流团20日走进黄山宏村、西溪南古村落。30名香港学生在非遗体验与自然探索中感受徽风皖韵的独特魅力。
《二〇二五年度中国青少年阅读报告》显示:
AI时代近九成青少年认可深度阅读独立思考的重要性
“书籍是人类进步的阶梯。”在AI时代,这一阶梯延展出更多可能性——AI朗读解放双眼、AI分析快速提炼知识点……不过,AI工具让阅读方式更为多元、有趣的同时也在改变人们的阅读习惯。4月18日,中国青年报社发布的《2025年度中国青少年阅读报告》显示,个性化荐书(66.8%)、梳理阅读大纲(54.3%)是受访青少年认为AI工具给阅读带来的主要便利,但也有约六成受访青少年担心AI工具会让阅读变得碎片化和AI生成的内容不准确等问题。89.9%的受访青少年认为在AI时代,保持深度阅读、独立思考更重要了。
AI工具如何影响阅读
“如果时间紧迫或碰到不擅长阅读的书籍,我会用AI梳理内容,辅助阅读。”00后大学生陈柏彤觉得,AI工具的出现让人们有了更多获取书本知识的途径,她认为随着技术的发展,AI会成为陪伴人们阅读的良师益友。
“AI工具的资料库庞大,汇集了前人智慧,能帮助青少年快速获取知识。”在山东青岛一所职高担任英语教师的鞠爱丽表示,AI工具的普及给青少年阅读提供了便利,但她也担心可能会使青少年不爱动脑筋,比如直接用AI工具翻译课文、提炼书籍内容,这种快餐式的阅读会导致知识难以被真正消化吸收。
AI工具的普及会为阅读提供哪些便利?调查显示,个性化推荐,更容易找到感兴趣的书(66.8%)和帮助梳理大纲,厘清复杂知识点(54.3%)是受访青少年更为认可的功能。
其他还有:更快了解基础知识,拓宽阅读知识面(49.5%);互动式提问,能够启发思考(49.2%);更快生成和分析阅读数据(39.1%),AI朗读、AI翻译等功能,让阅读更便捷(24.6%)。
“梳理文本逻辑,提炼书籍的主要观点,这是目前AI工具能完成的,也是它们的优势所在。”北京的95后处琪是一名法律行业从业者,她使用过多种AI工具,有时也会用来辅助阅读法条。但她表示,AI工具有时难以理解文字背后的隐喻和作者想表达的深层思想,而且如果习惯性地把文本“投喂”给AI,直接去看AI处理过的内容,长期下来个人的思考能力会下降。“可以使用AI工具辅助阅读,但不能过于依赖AI。”
对于AI工具给阅读带来的挑战,约六成受访青少年担心会让阅读变得碎片化,难以形成知识体系(61.2%)和AI生成的内容不准确(59.2%)。其他还有:AI推荐的内容过于单一,限制了阅读范围(48.7%);过于依赖AI,独立思考能力退化(45.0%);习惯快速获取知识,读大部头书籍的耐心下降(30.0%)。
北京一所高校的大学生张玺表示,自己会用AI工具搜索同一风格、同一类型的作品,以拓展阅读范围。虽然张玺比较认可AI工具高效、便捷的优势,但她也表示,有些内容光靠AI工具是难以理解到位的。“我很喜欢读古代诗词文学,比如王勃的《滕王阁序》,AI工具固然可以解释文中的典故,但想要真正体会文字的深意和美感,理解作者想要传递的精神,要有一定的文学积累,要自己去思考和揣摩。”
新疆维吾尔自治区的80后窦言之对AI工具辅助阅读持审慎的态度。“读书是件私人的事情,正如‘一千个人心中有一千个哈姆雷特’,如果都用AI作阅读理解,阅读也就失去了意义,书中的精神必须自己去领悟。”
AI时代,如何保持深度阅读
“在AI时代,保持阅读的习惯依旧非常重要。”张玺觉得,无论读纸质书还是电子书,无论在何种环境下阅读,沉下心理解书中内容、感受作者思想的过程,是任何AI工具都无法代替的。
“阅读的意义不只是理解书中的逻辑,获取知识,而是透过文字,感受背后的意义和情感。”处琪认为,AI在辅助阅读上提供了一种速通工具,但阅读的意义和价值恰恰是“反速通”的,是慢节奏的,不能把阅读当作一个任务去完成。
“阅读于我最大的收获不在于从某本书中获取了具体的知识,而是通过阅读塑造自己的思维习惯和行为方式。”陈柏彤觉得随着AI的兴起,“短平快”的内容更加流行,如何阅读长文本、保持活跃和深入的思考能力显得格外重要。
调查显示,89.9%的受访青少年认为AI时代保持深度阅读、独立思考更重要了,其中34.7%的受访青少年认为非常重要。
张玺觉得,现在电子阅读也可以做标注、摘录内容,阅读方式越来越多样了。在阅读一些比较专业的书籍时,可以借助思维导图或流程图,梳理书籍大纲和脉络,帮助理解和记忆。
在AI时代,如何保持深度阅读的能力?65.6%的受访青少年会坚持阅读纸质书,减少外界干扰,56.6%的受访青少年会参与线上线下结合的读书社群,49.5%的受访青少年会利用AI工具辅助理解复杂内容,41.3%的受访青少年会设定固定的阅读时间,26.3%的受访青少年会写读书笔记或心得体会。
“大声诵读、做笔记,这些传统的阅读方式也是一种文化传承。”窦言之在读书时,经常会反复读某些段落并标注当时的感受,保留思考的痕迹,方便之后再次翻阅。
“减少刷短视频的时间,选一本想读的书,沉浸到书的情境中,其实阅读是件让人愉快、舒服的事情。”陈柏彤说。
参与此次调查的受访者,男性占34.8%,女性占65.2%;10后占0.5%,05后占7.1%,00后占35.4%,95后占27.1%,90后占29.9%;初中及以下学历的占0.9%,高中/中职的占8.8%,大专、高职的占25.9%,本科的占60.7%,硕博研究生占3.7%。
(应受访者要求,窦言之、处琪为化名)
中青报·中青网记者王志伟吴欣宇实习生梁子祺张馨月来源:中国青年报
4月21日电据外交部网站消息,外交部发言人宣布:应国家主席习近平邀请,阿塞拜疆总统阿利耶夫将于4月22日至24日对中国进行国事访问。
新闻结尾
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