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苏州市(太仓市、吴江区、吴中区、昆山市、张家港市、姑苏区、常熟市、虎丘区、相城区)

雅安市(石棉县、名山区、荥经县、天全县、芦山县、雨城区、汉源县、宝兴县)

武汉市(江夏区、新洲区、硚口区、江岸区、洪山区、青山区、黄陂区、蔡甸区、汉南区、汉阳区、武昌区、东西湖区、江汉区)

广州市(天河区、白云区、越秀区、荔湾区、增城区、从化区、南沙区、海珠区、黄埔区、花都区、番禺区)  白城市(通榆县、洮北区、洮南市、大安市、镇赉县)

哈尔滨市(香坊区、通河县、松北区、方正县、延寿县、木兰县、双城区、呼兰区、道里区、五常市、阿城区、道外区、平房区、宾县、尚志市、巴彦县、依兰县、南岗区)

北海市(海城区、合浦县、银海区、铁山港区)

清远市(清新区、连南瑶族自治县、连山壮族瑶族自治县、连州市、清城区、英德市、阳山县、佛冈县)

阿里地区(噶尔县、革吉县、普兰县、措勤县、日土县、札达县、改则县)  西藏自治区

绵阳市(北川羌族自治县、平武县、盐亭县、安州区、三台县、游仙区、涪城区、江油市、梓潼县)

乐山市(金口河区、市中区、峨边彝族自治县、五通桥区、马边彝族自治县、沙湾区、沐川县、峨眉山市、井研县、夹江县、犍为县)

三明市(三元区、尤溪县、将乐县、泰宁县、宁化县、永安市、大田县、清流县、沙县区、明溪县、建宁县)

三门峡市(卢氏县、渑池县、义马市、灵宝市、陕州区、湖滨区)

桂林市(全州县、叠彩区、灌阳县、资源县、永福县、阳朔县、荔浦市、秀峰区、临桂区、兴安县、七星区、平乐县、雁山区、灵川县、恭城瑶族自治县、龙胜各族自治县、象山区)

咸宁市(咸安区、嘉鱼县、通山县、赤壁市、通城县、崇阳县)

张家界市(永定区、桑植县、武陵源区、慈利县)

恩施土家族苗族自治州(利川市、建始县、恩施市、宣恩县、鹤峰县、来凤县、巴东县、咸丰县)

马鞍山市(雨山区、博望区、当涂县、含山县、和县、花山区)

蚌埠市(固镇县、五河县、怀远县、龙子湖区、蚌山区、淮上区、禹会区)

湘潭市(韶山市、湘乡市、湘潭县、雨湖区、岳塘区)

保定市(定州市、顺平县、满城区、曲阳县、安新县、雄县、唐县、阜平县、安国市、莲池区、竞秀区、望都县、定兴县、涿州市、涞水县、容城县、蠡县、易县、高碑店市、博野县、清苑区、高阳县、涞源县、徐水区)

南阳市(邓州市、淅川县、卧龙区、宛城区、桐柏县、唐河县、内乡县、社旗县、南召县、镇平县、西峡县、新野县、方城县)

银川市(贺兰县、灵武市、兴庆区、永宁县、金凤区、西夏区)

娄底市(冷水江市、双峰县、新化县、娄星区、涟源市)

郑州市(中原区、巩义市、中牟县、荥阳市、管城回族区、惠济区、二七区、上街区、登封市、新郑市、金水区、新密市)

驻马店市(平舆县、确山县、上蔡县、遂平县、正阳县、西平县、泌阳县、汝南县、驿城区、新蔡县)

辽源市(东辽县、东丰县、龙山区、西安区)

葫芦岛市(兴城市、建昌县、绥中县、连山区、南票区、龙港区)

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石河子市(白杨市、胡杨河市、铁门关市、双河市、五家渠市、阿拉尔市、可克达拉市、图木舒克市、昆玉市、北屯市、新星市)

巴音郭楞蒙古自治州(轮台县、若羌县、焉耆回族自治县、尉犁县、博湖县、库尔勒市、且末县、和静县、和硕县)

河池市(大化瑶族自治县、都安瑶族自治县、金城江区、宜州区、南丹县、巴马瑶族自治县、东兰县、环江毛南族自治县、凤山县、罗城仫佬族自治县、天峨县)

韶关市(南雄市、武江区、浈江区、始兴县、乐昌市、乳源瑶族自治县、翁源县、新丰县、曲江区、仁化县)  来宾市(合山市、忻城县、武宣县、象州县、兴宾区、金秀瑶族自治县)

山南市(隆子县、曲松县、洛扎县、错那市、贡嘎县、浪卡子县、扎囊县、措美县、加查县、乃东区、桑日县、琼结县)

泸州市(合江县、古蔺县、江阳区、叙永县、泸县、纳溪区、龙马潭区)

宝鸡市(岐山县、凤翔区、千阳县、渭滨区、陇县、金台区、眉县、陈仓区、凤县、太白县、扶风县、麟游县)六安市(叶集区、霍山县、裕安区、金寨县、霍邱县、金安区、舒城县)

芜湖市(镜湖区、无为市、鸠江区、南陵县、弋江区、繁昌区、湾沚区)  盐城市(东台市、响水县、阜宁县、滨海县、亭湖区、盐都区、射阳县、大丰区、建湖县)

宜春市(丰城市、高安市、万载县、宜丰县、袁州区、上高县、铜鼓县、奉新县、樟树市、靖安县)

黄山市(徽州区、黄山区、祁门县、休宁县、歙县、屯溪区、黟县)

河源市(龙川县、东源县、和平县、紫金县、源城区、连平县)汉中市(宁强县、汉台区、勉县、镇巴县、洋县、西乡县、城固县、略阳县、佛坪县、留坝县、南郑区)

黑河市(北安市、孙吴县、爱辉区、五大连池市、逊克县、嫩江市)

上海市(浦东新区、虹口区、闵行区、静安区、奉贤区、崇明区、徐汇区、金山区、松江区、普陀区、宝山区、杨浦区、长宁区、黄浦区、青浦区、嘉定区)

黄石市(西塞山区、阳新县、铁山区、下陆区、大冶市、黄石港区)

朝阳市(喀喇沁左翼蒙古族自治县、朝阳县、凌源市、建平县、北票市、龙城区、双塔区)

林芝市(察隅县、波密县、米林市、朗县、巴宜区、工布江达县、墨脱县)

唐山市(丰润区、滦州市、迁西县、玉田县、乐亭县、古冶区、路南区、开平区、滦南县、遵化市、曹妃甸区、丰南区、路北区、迁安市)

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铜仁市(石阡县、印江土家族苗族自治县、思南县、碧江区、松桃苗族自治县、德江县、万山区、玉屏侗族自治县、江口县、沿河土家族自治县)

茂名市(信宜市、电白区、化州市、茂南区、高州市)

大连市(中山区、长海县、沙河口区、瓦房店市、普兰店区、金州区、西岗区、甘井子区、庄河市、旅顺口区)

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临沧市(永德县、双江拉祜族佤族布朗族傣族自治县、镇康县、云县、临翔区、沧源佤族自治县、凤庆县、耿马傣族佤族自治县)

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肇庆市(怀集县、鼎湖区、封开县、广宁县、德庆县、四会市、端州区、高要区)

宁波市(奉化区、象山县、鄞州区、北仑区、江北区、慈溪市、海曙区、余姚市、镇海区、宁海县)

南充市(高坪区、顺庆区、嘉陵区、西充县、南部县、仪陇县、营山县、阆中市、蓬安县)

　　加强新时代职业道德建设，是培育和践行社会主义核心价值观、推进社会主义精神文明建设的重要内容，是提高全民道德素质和社会文明程度的必然要求。党的十八大以来，党中央高度重视职业道德建设，习近平总书记作出一系列重要论述，为职业道德建设提供了科学指引和根本遵循。新征程上，必须适应推进中国式现代化的要求，着眼增强人民精神力量，推动职业道德建设展现新气象新作为。

　　一、总体要求

　　坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，深入学习贯彻习近平文化思想，牢牢把握新时代的文化使命，广泛践行社会主义核心价值观，牢固树立符合中国特色社会主义发展要求、体现新时代特点的职业道德规范，提升职业道德建设科学化、规范化、制度化水平，引导各行业各领域弘扬新风正气，以优良行风带民风、促社风，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业注入强大道德力量。

　　——坚持继承传统与创新发展相结合，始终坚持马克思主义道德观、社会主义道德观，传承弘扬我国人民在长期实践中培育和形成的传统美德，结合时代要求推动创造性转化、创新性发展，不断增强职业道德建设的时代性实效性。

　　——坚持全面推进与分类指导相结合，突出问题导向，注重精准施策，强化协同发展，做到局部和整体相协调、渐进和突破相衔接、治标和治本相统一、当前和长远相兼顾，推动职业道德建设走深走实。

　　——坚持积极倡导与有效治理相结合，高扬职业理想，弘扬职业精神，树立践行职业道德受鼓励褒奖、违背职业道德受谴责惩戒的鲜明导向，建立健全激励约束机制，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。

　　二、加强职业道德规范建设

　　1.推动践行职业道德基本规范。大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、热情服务、奉献社会为主要内容的职业道德基本规范，使之融入人们日常工作生活，转化为广大从业者的自觉行动。以弘扬劳动精神、敬业精神、奋斗精神、服务精神、奉献精神、创造精神、勤俭节约精神为重点，广泛开展职业道德宣传教育和主题实践活动。结合经济社会发展要求推进职业道德建设，将职业道德基本规范贯穿职业活动全过程各环节，推动形成尊崇职业道德的政策导向和社会环境。

　　2.建立健全职业道德行业规范。推动各行业结合职业道德基本规范要求，立足行业特点和工作实际，总结运用职业道德建设成果，建立健全导向正确、时代性强、特色鲜明、切实可行的职业道德行业规范，为人们从事职业活动提供基本遵循。加大职业道德行业规范宣传和践行力度，将职业道德行业规范要求体现到行业管理规定、单位规章制度、个人岗位职责等各方面，作为人才评价的重要条件，作为从业者招聘引进、评优奖励、聘期考核等的重要要求，充分发挥职业道德行业规范的引导作用。

　　3.丰富拓展职业道德时代内涵。深入总结职业道德建设实践经验，不断深化对职业道德建设的规律性认识，概括提炼反映时代精神、体现时代特点的职业道德核心要素。坚持用中华优秀传统文化滋养职业道德建设，深入挖掘蕴含其中的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求作出当代表达。围绕职业道德建设重要基础理论和实践问题加强研究，发挥各类社科基金示范引导作用，推出有价值的研究成果，为职业道德建设提供学理支撑。

　　三、深化职业道德教育引导

　　1.贯穿学校教育全过程。结合基础教育、职业教育、高等教育等领域的不同特点，通过课程设置、职业体验、专业培训等，加强学生职业道德教育。把职业道德教育作为思想道德教育的重要内容，融入课程教学、社会实践等各方面，引导学生树立正确的劳动观、职业观、就业观。着力加强职业学校(含技工学校)和普通高校职业道德教育，建立健全德技并修、工学结合育人机制，教育引导学生树立崇高职业理想，形成良好职业素养。

　　2.融入职业培训全链条。推动把职业道德教育作为行业教育、继续教育的重点内容，纳入用人单位入职培训、岗前培训和岗位轮训，不断强化从业者对职业道德的认知认同。把职业道德教育与思想政治教育、行业文化建设、业务素质培训紧密结合，增强从业者恪守职业道德的自觉性，引导他们在践行职业道德中养成良好职业行为习惯。切实加强对青年职工的教育培训，积极开展“传帮带”人才培养，以老带新、育德传技，帮助青年职工成长为职业道德优良、业务本领高超、工作作风过硬的优秀人才。

　　3.坚持先进典型示范引领。持续选树推出各行各业模范践行职业道德的先进个人和集体，发挥他们的示范带动作用。创新职业道德先进典型学习宣传机制和方式，积极宣传推介他们的先进事迹和高尚品德，推动形成学有榜样、行有示范的生动局面。建立健全职业道德模范关爱关怀工作机制，支持他们更好施展才华、建功立业，引导广大从业者崇德向善、见贤思齐。

　　4.发挥良好家教家风作用。坚持把职业道德教育作为加强家庭家教家风建设的重要内容，引导广大家庭坚持言传与身教并重、知识与品德兼修，鼓励家庭成员厚植家国情怀、涵养进取品格，努力成长为对国家、对社会的有用之才。弘扬社会主义家庭文明新风尚，发挥文明家庭建设对培育职业理想、职业精神、职业操守的作用，推动良好职业道德的养成和践行。

　　四、强化职业道德实践养成

　　1.注重礼仪礼节体验教育。组织开展入职宣誓、嘉奖表彰、从业纪念、荣休纪念等多种职业仪式，进一步规范和完善职业礼仪，突出仪式感、庄重感、荣誉感，彰显职业道德规范内含的主流价值。以“三八”国际劳动妇女节、“五一”国际劳动节等重要节日和国际护士节、教师节、中国记者节、中国医师节、中国农民丰收节、中国人民警察节等行业性节日为契机，组织开展主题鲜明、形式多样的职业道德教育实践活动，凸显职业价值，弘扬职业精神。

　　2.持续开展岗位学雷锋活动。深刻把握雷锋精神的时代内涵和实践要求，更好发挥党员、干部模范带头作用，深化拓展新时代学雷锋活动，组织开展岗位学雷锋标兵等命名活动，鼓励广大从业者立足本职、建功岗位。坚持把学雷锋活动同志愿服务紧密结合，发挥志愿服务作为践行雷锋精神有效载体的作用，完善志愿服务保障和支持政策措施，鼓励广大从业者利用职业优势和专业特长开展志愿服务。

　　3.加强职业领域诚信建设。健全诚信建设长效机制，不断完善守信联合激励和失信联合惩戒机制，加快推进职业诚信记录建设，强化职业行为失信约束。加强行业协会商会诚信建设，完善诚信管理和自律机制，引导经营主体牢固树立法治意识、契约精神、守约观念，做到诚实守信、合法经营。大力弘扬诚信文化，结合工作实际开展诚信教育实践活动，推广诚信建设先进经验，引导广大从业者讲诚实、守信用。

　　4.丰富职业道德实践载体。将职业道德教育与理想信念教育、爱国主义教育、革命传统教育相结合，完善数字化、信息化手段，让职业道德教育资源便捷可达，更好融入日常工作生活。有效利用劳动教育基地、继续教育基地、就业创业基地、实践创新基地等平台，拓展实践育人功能，结合各自特点开展有针对性的职业道德教育。支持和引导从业者积极参加职业技能竞赛、岗位练兵比武等实践活动，以良好素质彰显职业精神，以精湛技能展现职业风貌。

　　五、优化职业道德建设环境

　　1.强化制度保障。注重以法治方式推进职业道德建设，把职业道德要求更加充分地体现到法律法规和公共政策制定中，把实践中广泛认同、较为成熟、操作性强的道德规范转化为制度规范，适时研究推动制定促进职业道德建设的相关法律制度和法律法规规章。加强普法宣传教育，引导人们增强法治意识、坚守道德底线，推动形成崇德守法的社会风尚。

　　2.注重文化浸润。大力弘扬敬业乐群、勤勉奉公、义利兼顾、讲信修睦、革故鼎新、清正廉洁、俭约自守等中华传统美德，引导人们正心明道、怀德自重，涵养品行修为。发挥精神文化产品成风化人、陶冶情操的重要功能，鼓励和支持创作讴歌劳动、讴歌奉献、讴歌创造的精品力作，用思想性、艺术性、观赏性相统一的优秀作品引导人们践行职业道德。

　　3.加强行风建设。切实发挥行业协会商会等组织的自我管理、自我教育、自我约束功能，建立健全以职业道德为重点的行风建设长效机制，推动各行业形成具有权威性、公信力、影响力的职业道德评价体系。扎实做好行业自查和纠风工作，深化重点领域行风治理。重视加强新经济组织、新社会组织、新就业群体等新兴领域的职业道德建设。

　　4.开展专项整治。建立健全惩戒约束机制，坚持德法并用，针对群众反映强烈的问题进行重点整治。对失德频发、屡治不改的突出问题，突破道德底线、败坏社会风气的恶劣行为，违反职业道德的典型事件，依法采取通报批评、曝光谴责、限制从业等措施，让败德违法者受到惩治、付出代价。建立健全以案说德、以案说法、以案促改、以案促治工作机制，面向广大从业者开展经常性警示教育。

　　5.营造良好氛围。综合运用理论宣讲、政策解读、文艺演出、展览展示、公益广告等形式，发挥各类宣传媒介和宣传阵地作用，在全社会营造有利于职业道德建设的浓厚氛围。大力宣传职业道德建设的新气象、新风尚，及时做好相关热点话题和突发事件的舆论引导，促进人们不断提升职业道德判断和实践能力。加强职业道德建设网上宣传教育，注重分众化、精准化，促进网上网下协同联动，形成整体效应。

　　六、切实加强组织领导

　　加强新时代职业道德建设，是一项基础工程、系统工程，必须坚持和加强党的全面领导，牢牢把握正确政治方向。要把职业道德建设纳入总体工作统筹推进，作为完善培育和践行社会主义核心价值观制度机制、实施公民道德建设工程的重要任务抓好落实。推动各行业主管部门紧密结合工作职能，切实履行职业道德建设责任，逐步建立健全职业道德行业规范，加强对行业领域职业道德建设的指导和督促。强化行业协会商会自律功能，有效监督职业行为、经营活动和行业风气，推动践行职业道德行业规范。发挥工会、共青团、妇联等群团组织的优势，共同推进职业道德建设。

　　各级党委宣传部要切实加强对职业道德建设的统筹协调和规划指导，协同相关部门特别是行业主管部门精心组织实施，推动工作任务落实。注重分析评估职业道德建设的进展和成效，总结推广创新做法和有益经验，推动职业道德建设不断开创新局面。

　　来源：中国文明网

　　4月20日，2025·亚洲人权论坛在重庆闭幕。论坛发布“‘亚洲人权论坛’重庆共识”，呼吁“科技向善”，推动实现全球科技正义。

　　本次论坛聚焦“科技与人权”主题，来自中国、日本、印度、蒙古国、乌兹别克斯坦等国家的近60名人权专家齐聚一堂，探讨科技发展与人权保障的协同治理，推动亚洲在科技人权领域的合作与创新。

　　“‘亚洲人权论坛’重庆共识”倡导“科技向善”的全球行动，反对开发脱离人类实时监督的致命性人工智能军事系统，确保避免人工智能在军事领域的非人道化应用。

　　“‘亚洲人权论坛’重庆共识”呼吁，科技革命不应成为加剧不平等的工具，而应成为实现《世界人权宣言》愿景的助推器。各方需超越零和竞争，以合作促共治，确保科技真正服务于人类的尊严、社会正义与全球可持续的未来。(肖江川)