重生只为续前缘:体验色彩带来的视觉盛宴与灵感

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嘉兴市(嘉善县、海盐县、南湖区、海宁市、平湖市、桐乡市、秀洲区)

喀什地区(疏勒县、喀什市、巴楚县、英吉沙县、泽普县、岳普湖县、麦盖提县、伽师县、叶城县、塔什库尔干塔吉克自治县、疏附县、莎车县)

岳阳市(华容县、平江县、汨罗市、临湘市、岳阳楼区、云溪区、君山区、岳阳县、湘阴县)

仙桃市(神农架林区、潜江市、天门市)  白山市(浑江区、长白朝鲜族自治县、靖宇县、抚松县、临江市、江源区)

郑州市(金水区、上街区、管城回族区、新郑市、巩义市、荥阳市、惠济区、中牟县、登封市、二七区、新密市、中原区)

鹰潭市(贵溪市、余江区、月湖区)

银川市(永宁县、贺兰县、西夏区、兴庆区、灵武市、金凤区)莆田市(荔城区、城厢区、秀屿区、涵江区、仙游县)

济源市  甘孜藏族自治州(巴塘县、泸定县、理塘县、色达县、九龙县、甘孜县、雅江县、石渠县、道孚县、白玉县、丹巴县、炉霍县、德格县、乡城县、得荣县、新龙县、康定市、稻城县)

新疆维吾尔自治区

七台河市(勃利县、新兴区、茄子河区、桃山区)

邢台市(信都区、平乡县、隆尧县、清河县、临西县、柏乡县、襄都区、临城县、南和区、南宫市、新河县、内丘县、威县、宁晋县、沙河市、巨鹿县、任泽区、广宗县)

乌海市(乌达区、海南区、海勃湾区)

玉溪市(红塔区、通海县、江川区、易门县、澄江市、元江哈尼族彝族傣族自治县、华宁县、新平彝族傣族自治县、峨山彝族自治县)

惠州市(惠城区、惠阳区、惠东县、博罗县、龙门县)

大理白族自治州(巍山彝族回族自治县、永平县、祥云县、洱源县、南涧彝族自治县、鹤庆县、漾濞彝族自治县、大理市、宾川县、云龙县、剑川县、弥渡县)

齐齐哈尔市(讷河市、甘南县、昂昂溪区、拜泉县、碾子山区、克东县、铁锋区、富裕县、克山县、龙江县、梅里斯达斡尔族区、富拉尔基区、龙沙区、泰来县、依安县、建华区)

海南藏族自治州(贵南县、贵德县、同德县、共和县、兴海县)

安顺市(普定县、关岭布依族苗族自治县、平坝区、西秀区、紫云苗族布依族自治县、镇宁布依族苗族自治县)

普洱市(西盟佤族自治县、孟连傣族拉祜族佤族自治县、江城哈尼族彝族自治县、镇沅彝族哈尼族拉祜族自治县、墨江哈尼族自治县、澜沧拉祜族自治县、宁洱哈尼族彝族自治县、景谷傣族彝族自治县、思茅区、景东彝族自治县)

海东市(平安区、民和回族土族自治县、乐都区、化隆回族自治县、互助土族自治县、循化撒拉族自治县)

乌鲁木齐市(天山区、沙依巴克区、新市区、米东区、达坂城区、水磨沟区、头屯河区、乌鲁木齐县)

吴忠市(青铜峡市、利通区、盐池县、红寺堡区、同心县)

石家庄市(平山县、长安区、高邑县、桥西区、井陉县、鹿泉区、赞皇县、新乐市、辛集市、无极县、元氏县、灵寿县、新华区、正定县、晋州市、赵县、井陉矿区、行唐县、深泽县、藁城区、栾城区、裕华区)

海北藏族自治州(门源回族自治县、刚察县、海晏县、祁连县)

黑河市(孙吴县、五大连池市、逊克县、北安市、嫩江市、爱辉区)

文山壮族苗族自治州(砚山县、文山市、富宁县、麻栗坡县、广南县、西畴县、丘北县、马关县)

娄底市(涟源市、新化县、冷水江市、双峰县、娄星区)

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九江市(湖口县、瑞昌市、浔阳区、彭泽县、武宁县、德安县、柴桑区、修水县、濂溪区、都昌县、永修县、共青城市、庐山市)

日喀则市(亚东县、萨迦县、白朗县、岗巴县、仁布县、康马县、谢通门县、吉隆县、定结县、萨嘎县、桑珠孜区、昂仁县、聂拉木县、定日县、拉孜县、仲巴县、南木林县、江孜县)

阿里地区(噶尔县、日土县、措勤县、革吉县、改则县、札达县、普兰县)

天津市(静海区、滨海新区、东丽区、津南区、北辰区、宁河区、宝坻区、南开区、西青区、河东区、蓟州区、红桥区、河北区、河西区、武清区、和平区)  永州市(双牌县、江永县、宁远县、零陵区、东安县、祁阳市、冷水滩区、新田县、江华瑶族自治县、蓝山县、道县)

平顶山市(湛河区、叶县、汝州市、石龙区、鲁山县、新华区、卫东区、宝丰县、舞钢市、郏县)

廊坊市(永清县、香河县、广阳区、文安县、固安县、安次区、霸州市、三河市、大城县、大厂回族自治县)

常德市(安乡县、鼎城区、石门县、桃源县、临澧县、澧县、津市市、汉寿县、武陵区)广安市(前锋区、广安区、武胜县、岳池县、邻水县、华蓥市)

宣城市(广德市、泾县、郎溪县、宁国市、旌德县、宣州区、绩溪县)  四平市(铁西区、双辽市、梨树县、铁东区、伊通满族自治县)

那曲市(申扎县、双湖县、班戈县、安多县、巴青县、嘉黎县、聂荣县、比如县、色尼区、索县、尼玛县)

庆阳市(宁县、西峰区、镇原县、庆城县、环县、华池县、合水县、正宁县)

通辽市(扎鲁特旗、科尔沁左翼中旗、奈曼旗、开鲁县、霍林郭勒市、科尔沁左翼后旗、科尔沁区、库伦旗)湘西土家族苗族自治州(古丈县、花垣县、龙山县、永顺县、吉首市、凤凰县、保靖县、泸溪县)

三明市(将乐县、尤溪县、宁化县、建宁县、大田县、泰宁县、沙县区、清流县、明溪县、三元区、永安市)

内江市(威远县、资中县、市中区、隆昌市、东兴区)

锡林郭勒盟(多伦县、西乌珠穆沁旗、阿巴嘎旗、太仆寺旗、镶黄旗、东乌珠穆沁旗、正镶白旗、二连浩特市、苏尼特右旗、正蓝旗、苏尼特左旗、锡林浩特市)

凉山彝族自治州(会东县、越西县、冕宁县、盐源县、美姑县、宁南县、木里藏族自治县、雷波县、普格县、金阳县、会理市、喜德县、西昌市、布拖县、昭觉县、甘洛县、德昌县)

固原市(原州区、彭阳县、隆德县、西吉县、泾源县)

聊城市(阳谷县、莘县、东昌府区、临清市、东阿县、茌平区、冠县、高唐县)

东营市(河口区、利津县、东营区、垦利区、广饶县)

鄂州市(华容区、梁子湖区、鄂城区)

东莞市

商洛市(镇安县、丹凤县、商南县、柞水县、商州区、洛南县、山阳县)

焦作市(马村区、解放区、山阳区、武陟县、博爱县、修武县、中站区、孟州市、沁阳市、温县)

潍坊市(昌乐县、奎文区、寿光市、诸城市、潍城区、坊子区、昌邑市、高密市、安丘市、青州市、寒亭区、临朐县)

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黔南布依族苗族自治州(贵定县、龙里县、独山县、福泉市、罗甸县、瓮安县、都匀市、荔波县、长顺县、惠水县、平塘县、三都水族自治县)

宝鸡市(麟游县、凤县、太白县、陈仓区、金台区、陇县、扶风县、渭滨区、凤翔区、眉县、岐山县、千阳县)

随州市(随县、广水市、曾都区)

　　上海4月21日电(记者陈静)上海市教委主任周亚明21日表示，上海新一轮高等教育综合改革致力推动应用型本科高校人才培养从错配走向适配，引导高校密切跟踪市场需求，促进培养体系从“学科逻辑”向“产业逻辑”转变、培养方式从“标准化培养”向“定制化培养”转变。

　　周亚明当日做客2025上海民生访谈节目，就一系列教育热点问题作出回应。据悉，应用型本科高校人才培养模式改革试点，是上海高等教育综合改革的重要组成部分。近期，上海在5所市属高校启动了应用型本科高校人才培养模式改革试点。此次改革试点，现实有需要、企业有需求、高校有动力。据悉，一方面，上海市教委要推动高校科学优化人才培养方案，全覆盖建立教材和教学内容定期更新机制，加强实习实训环节，增加实践教学课时，提升人才培养针对性；另一方面，要与上海市经信委、国资委等部门联手，推动行业企业深度参与制定人才培养方案、参与一线课堂教学、对学生实习实践和学业考核评价，提升人才供给效率。

　　上海市属高校要面对上海经济社会发展和产业需求，以市场和社会需求为导向构建高质量人才培养新模式，通过提升人才培养的适配性和质效，在精准支撑产业发展过程中实现错位竞争、分类发展。据悉，以后，上海要在试点的基础上推开改革。

　　记者了解到，当前，高校人才培养面临的最大挑战是供需错位的结构性矛盾较为突出。因此，这轮高等教育综合改革，上海市教委把调整学科专业布局、改革人才培养模式作为先手棋和关键点，考虑从三个维度深化改革：促进办学定位聚焦、促进人才供需适配、促进校企协同育人。

　　“面向哪些行业产业、培养什么类型层次的人才，这是每一所大学必须回答的首要问题，因为这是事关‘我是谁’的元命题。近年来，大学生就业出现‘人找岗位、岗位找人’这一结构性矛盾现象，首要原因是一些高校办学定位模糊，人才培养定位不具体不聚焦，特色不鲜明，高校建设的同质化现象比较严重，加上供需对接机制缺失，造成人岗供需失衡。”周亚明介绍，现在，学科专业和招生结构与行业产业需求存在不衔接不呼应；高校的人才培养方案不够合理，课程内容、教学方式与行业产业实际需求脱节，在当前科技快速更新迭代的时代环境下，高校很难培养出产业所需人才。

　　据上海市教委方面介绍，高水平研究型大学应突出面向国家战略，培养拔尖创新人才和战略急需人才；应用型高校应突出面向行业产业办学、构建需求主导和产教融合的培养模式；艺体等特色型高校则应突出服务对应行业，培养专业化人才。本轮改革要推动高校人才培养从错配走向适配，这就需要高校去主动对接行业产业需求，及时优化调整学科专业布局和招生结构。对此，上海市教委正与产业部门建立上海重点产业人才需求预测分析和需求清单发布机制，根据产业部门提供的人才需求趋势分析，组织高校针对性调整专业布局和招生结构，以此促进高校“供给侧”与产业“需求侧”动态匹配。

　　上海今年首批布局包括量子科学、机器人工程、变革性材料等在内的11个未来学科。对此，上海市教委方面表示，布局建设未来学科是应对快速变化的科技、经济和社会发展需要的前瞻战略，也是引领教育变革、面向不确定的未来着力寻找教育确定性的重要抉择。近年来，全球科技发展突飞猛进，量子科技、人工智能、高端材料等前沿领域成为全球科技竞争焦点，一些发达国家先后对科技前沿和未来产业投入了巨额研发资源。高校，特别是高水平研究型大学是基础研究主力军、原始创新主战场和创新人才培养主阵地，在上海城市发展中发挥着引领支撑作用。

　　上海市教委方面介绍，近年来，我们大力支持在沪高水平研究型大学布局前瞻性、探索性研究，前瞻储备人才和技术，去年年底聚焦未来科技和产业发展关键领域，首批布局包括量子科技、智慧深海与极地工程、机器人工程、智能医学等在内的11个未来学科领域。

　　据介绍，布局建设未来学科是一项新探索：一方面，由于未来学科是对传统学科的颠覆，很难从传统学科和模式中发展，因此，上海将注重引导布点高校突破学院、学科壁垒，汇聚优质资源，形成跨学科融合的组织模式；另一方面，由于未来学科没有现成知识和现成人才，上海还会注重引导高校探索建立符合未来学科特点的人才培养机制，将新发现和新发明尽快转化为课程体系，构建支撑前沿科技发展和未来产业成长的知识体系，聚力培养具备多学科知识背景，能够快速适应需求变化的高层次创新型人才。(完)

　　随州4月21日电题：唤醒城市记忆湖北随州老街重现旧时风采

　　作者张倩龙陈云

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