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白山市(抚松县、靖宇县、长白朝鲜族自治县、浑江区、临江市、江源区)

临汾市(尧都区、霍州市、大宁县、侯马市、汾西县、曲沃县、吉县、乡宁县、洪洞县、安泽县、隰县、翼城县、蒲县、永和县、襄汾县、浮山县、古县)

吉林市(船营区、桦甸市、蛟河市、丰满区、舒兰市、永吉县、磐石市、龙潭区、昌邑区)

湛江市(雷州市、霞山区、赤坎区、廉江市、吴川市、徐闻县、坡头区、麻章区、遂溪县)  亳州市(谯城区、利辛县、蒙城县、涡阳县)

毕节市(大方县、纳雍县、威宁彝族回族苗族自治县、黔西市、金沙县、织金县、赫章县、七星关区)

临沂市(莒南县、平邑县、费县、临沭县、兰山区、郯城县、罗庄区、兰陵县、蒙阴县、沂南县、河东区、沂水县)

保山市(隆阳区、施甸县、昌宁县、龙陵县、腾冲市)

怀化市(新晃侗族自治县、溆浦县、会同县、靖州苗族侗族自治县、通道侗族自治县、麻阳苗族自治县、辰溪县、沅陵县、洪江市、中方县、芷江侗族自治县、鹤城区)  阿克苏地区(沙雅县、温宿县、乌什县、柯坪县、库车市、拜城县、阿克苏市、阿瓦提县、新和县)

信阳市(平桥区、息县、浉河区、罗山县、潢川县、商城县、光山县、淮滨县、新县、固始县)

无锡市(宜兴市、江阴市、锡山区、滨湖区、新吴区、梁溪区、惠山区)

兰州市(城关区、七里河区、安宁区、永登县、西固区、红古区、皋兰县、榆中县)

中卫市(中宁县、海原县、沙坡头区)

淮安市(盱眙县、清江浦区、淮安区、涟水县、洪泽区、淮阴区、金湖县)

阿拉善盟(阿拉善左旗、阿拉善右旗、额济纳旗)

鸡西市(城子河区、虎林市、鸡冠区、滴道区、恒山区、麻山区、密山市、鸡东县、梨树区)

日照市(莒县、岚山区、东港区、五莲县)

赤峰市(阿鲁科尔沁旗、红山区、敖汉旗、巴林右旗、松山区、翁牛特旗、林西县、喀喇沁旗、巴林左旗、元宝山区、克什克腾旗、宁城县)

铁岭市(铁岭县、西丰县、清河区、昌图县、银州区、调兵山市、开原市)

北京市(海淀区、房山区、怀柔区、昌平区、大兴区、平谷区、密云区、丰台区、门头沟区、通州区、西城区、顺义区、延庆区、东城区、朝阳区、石景山区)

昌吉回族自治州(阜康市、吉木萨尔县、奇台县、玛纳斯县、昌吉市、木垒哈萨克自治县、呼图壁县)

抚顺市(望花区、清原满族自治县、东洲区、新宾满族自治县、抚顺县、新抚区、顺城区)

眉山市(仁寿县、彭山区、东坡区、洪雅县、丹棱县、青神县)

铜川市(王益区、印台区、宜君县、耀州区)

德州市(陵城区、乐陵市、庆云县、武城县、夏津县、临邑县、齐河县、德城区、禹城市、宁津县、平原县)

四平市(铁东区、伊通满族自治县、双辽市、铁西区、梨树县)

济源市

湘西土家族苗族自治州(花垣县、凤凰县、保靖县、泸溪县、吉首市、龙山县、永顺县、古丈县)

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和田地区(于田县、墨玉县、洛浦县、策勒县、皮山县、民丰县、和田市、和田县)

厦门市(湖里区、思明区、翔安区、海沧区、同安区、集美区)

防城港市(防城区、港口区、东兴市、上思县)

衡水市(武强县、安平县、深州市、枣强县、饶阳县、武邑县、景县、阜城县、故城县、桃城区、冀州区)  成都市(双流区、新都区、龙泉驿区、蒲江县、金堂县、都江堰市、新津区、金牛区、崇州市、郫都区、彭州市、大邑县、邛崃市、锦江区、温江区、青羊区、武侯区、简阳市、青白江区、成华区)

百色市(平果市、田林县、隆林各族自治县、那坡县、乐业县、德保县、凌云县、靖西市、右江区、田阳区、西林县、田东县)

海北藏族自治州(刚察县、门源回族自治县、祁连县、海晏县)

商丘市(永城市、虞城县、民权县、宁陵县、睢阳区、柘城县、夏邑县、睢县、梁园区)舟山市(嵊泗县、岱山县、普陀区、定海区)

宿州市(泗县、砀山县、灵璧县、埇桥区、萧县)  安阳市(汤阴县、殷都区、龙安区、滑县、文峰区、北关区、内黄县、安阳县、林州市)

唐山市(迁安市、乐亭县、滦南县、迁西县、丰润区、玉田县、丰南区、路南区、滦州市、开平区、路北区、遵化市、古冶区、曹妃甸区)

六盘水市(盘州市、水城区、六枝特区、钟山区)

济南市(历城区、市中区、长清区、天桥区、章丘区、商河县、历下区、平阴县、槐荫区、莱芜区、济阳区、钢城区)连云港市(灌南县、赣榆区、东海县、海州区、连云区、灌云县)

延安市(宜川县、富县、洛川县、志丹县、甘泉县、吴起县、延长县、安塞区、黄陵县、延川县、宝塔区、子长市、黄龙县)

曲靖市(沾益区、富源县、罗平县、陆良县、会泽县、宣威市、师宗县、马龙区、麒麟区)

河源市(和平县、龙川县、连平县、东源县、紫金县、源城区)

益阳市(南县、桃江县、安化县、赫山区、沅江市、资阳区)

岳阳市(云溪区、湘阴县、君山区、汨罗市、临湘市、岳阳县、华容县、平江县、岳阳楼区)

肇庆市(封开县、高要区、德庆县、四会市、广宁县、鼎湖区、怀集县、端州区)

佳木斯市(郊区、富锦市、汤原县、东风区、同江市、向阳区、前进区、桦南县、桦川县、抚远市)

洛阳市(嵩县、偃师区、孟津区、涧西区、新安县、栾川县、洛宁县、瀍河回族区、宜阳县、汝阳县、洛龙区、伊川县、老城区、西工区)

东莞市

泸州市(古蔺县、叙永县、合江县、纳溪区、江阳区、龙马潭区、泸县)

香港特别行政区

楚雄彝族自治州(禄丰市、牟定县、双柏县、元谋县、武定县、南华县、永仁县、姚安县、楚雄市、大姚县)

松原市(乾安县、长岭县、前郭尔罗斯蒙古族自治县、宁江区、扶余市)

齐齐哈尔市(克山县、甘南县、龙江县、讷河市、建华区、富拉尔基区、拜泉县、龙沙区、碾子山区、克东县、昂昂溪区、泰来县、依安县、富裕县、铁锋区、梅里斯达斡尔族区)

苏州市(吴江区、太仓市、相城区、常熟市、姑苏区、虎丘区、吴中区、昆山市、张家港市)

广州市(荔湾区、番禺区、黄埔区、天河区、南沙区、白云区、越秀区、海珠区、花都区、增城区、从化区)

　　央广网天津4月17日消息四月的津城，海棠花瓣簌簌落在天津财经大学校园里，一封充满温情与希望的信件，也随春风而来。新疆和田地区策勒县第三小学四年级的苏麦艳罕·艾合麦提江以稚嫩的笔触，写下真挚的愿望——“我只有一个愿望，那就是好好学习考上天津的大学去见您！”

　　这封穿越近四千公里的书信，恰似一束微光，照亮了天津高校近十年援疆支教的壮阔图景。自2018年天津市选派大学生赴新疆和田地区开展支教工作以来，已有涉及16所市属高校的14批4600名大学生从渤海之滨奔赴天山南麓，将青春融入祖国最需要的地方。

　　一封信，牵起天山海河情

　　天津财经大学的教室里，阳光透过窗户洒在桌上，曾经参与援疆支教的刘闻宣正仔细阅读着苏麦艳罕的信件，嘴角不自觉地上扬。这封信，字里行间满是思念与成长的欣喜。

　　“当我收到这封信时，仿佛一下子又回到了新疆，看到了孩子们纯真的笑脸。”刘闻宣回忆起支教的缘由，眼神中透露出坚定，“我以前就刷到过援疆支教的视频，觉得非常有意义。在学校发布招募通知后，我毫不犹豫地报名了。我一直渴望能为教育资源相对匮乏地区的孩子们做点什么，新疆，就成了我的第一站。”

　　在支教的日子里，刘闻宣与苏麦艳罕结下了深厚的情谊。苏麦艳罕生性腼腆，课上不好意思回答问题，课后也总是默默独处。“我发现她学习特别认真，笔记记得也很好，于是我让她做我的课代表，平日里也多和她聊天，鼓励她发言。”刘闻宣回忆道，“她的变化非常明显，在去年冬至的活动上，她就坐在我旁边吃着饺子聊着天。我看到她从一个害羞腼腆的小女孩变成老师得力的小助手，心里很有成就感，也让我感觉到我真的给他们带来了影响。”

　　收到苏麦艳罕的来信后，刘闻宣迫不及待地回了信。“我在信中鼓励她继续追求梦想，无论遇到什么困难，都要勇敢面对。”刘闻宣说道。

　　近日，在天津财经大学和策勒县第三小学安排下，刘闻宣和苏麦艳罕在线上见面了，刘闻宣给她读了回信，并展示了精心准备的礼物——富有天津特色的哪吒手办和学习用品，鼓励她要像哪吒一样怀揣勇气与梦想，始终保持那份对学习的热忱，通过自己的努力将来考到天津上大学，期待与她在天津重逢。

　　“支教结束时，我曾和孩子们约定，等他们毕业时，我还会再来看他们。未来如果有机会，我也希望能再去支教，为孩子们带去更多的知识与希望。”窗外，阳光依旧灿烂，刘闻宣的目光望向远方，似乎看到了孩子们美好的未来。而她与新疆的故事，也将在更多人的心中续写……

　　一组图，定格民族团结情

　　“这是我们家种的玫瑰花，祝你新年快乐！”除夕夜，两名新疆小姑娘手捧家乡于田种出的玫瑰花，登上春晚舞台。这一幕，让荧幕前的刘雨桐不禁湿了眼眶。那一刻，在于田支教的103天仿佛就在眼前，和同学们一起在塔克拉玛干沙漠种下的玫瑰苗，仿佛穿越四千公里的山河，在她眼前绽放成璀璨的花海。

　　时间回到2023年3月19日，天津外国语大学举行2023年赴新疆和田地区实习支教总结汇报会。作为学校记者团的一员，刘雨桐在现场参加了报道。支教团生动的总结视频，成员们与当地孩子的互动，学长学姐们的感人故事，无一不让她动容。“在那一刻，我就决定，下一批支教，我必须得去！”2024年9月18日，经过层层选拔后，刘雨桐如愿以偿地踏上了飞往新疆的航班。

　　“以前觉得我还是个学生，来‘支教’就是教教课、改改作业。没想到在这里，我们既是老师，又是家长。”在完成课程教学安排之余，作为宣传报道组的成员，刘雨桐用相机记录下了许多难忘瞬间。在众多照片中，一张字迹稚嫩的便利贴格外引人注目。

　　艾乃斯，是刘雨桐眼中“总是坐在第一排、眼神充满着对知识渴望的男生”。在支教团开展的"心愿树、感恩墙、希望花”活动中，艾乃斯写下愿望：“我想要一块能看时间的表。”作为“心愿大使”，刘雨桐认领了这个简单又真挚的愿望，当她把挑好的表送给艾乃斯的时候，艾乃斯眼眶微红、轻声说了句“谢谢”后便转身跑开。几节课后，刘雨桐在办公桌上发现了这张小纸条，上面写着：“谢谢你，老师。我一定努力学习，报答你。”那一刻，这份感恩承诺如同一颗稚嫩的种子，在当地学生的心田中悄然生根。

　　在相机中，两名新疆小孩的“舞蹈”勾起了刘雨桐的回忆。那是一场盛大的文艺联欢活动，当新疆传统舞蹈《麦西来普》(维吾尔语中意为“集会”“聚会”)欢快的乐曲响彻全场，当地居民们纷纷走上舞台跳起舞蹈，一个2岁多的小男孩也有模有样地学起大家的舞步。“那一天，我们与现场的500多名各族群众手挽手、心连心，用音乐和舞蹈传递着美好、和谐，诠释着深厚友谊和民族团结的伟大力量。”这一段友谊长存的见证，也被刘雨桐永久定格。

　　支教生活即将画上句号，刘雨桐和同伴们悄悄备好礼物，打算给住在福利院的学生们一个惊喜。那天清晨，十多个穿着校服的小身影早已守在大门前，刚一见面便迫不及待地奔向这群与他们朝夕相处的“天津老师”。那一天，也是孩子们十二月的集体生日会，支教团与孩子们一同吹灭蜡烛、分享蛋糕的甜蜜。那份纯真的快乐，仿佛融化了时间的边界。临别时微红的眼眶，久久不愿松开的手臂，让晚霞中的告别变得格外绵长。“这场不期而遇的邂逅，让我触摸到幸福最本真的模样——在中华民族大家庭里，每个孩子的童年都理应如此向阳生长。”

　　如今，天津外国语大学已累计选派247名优秀师生赴新疆和田地区全面推广普及国家通用语言文字，在西部教育振兴的伟大事业中书写青春华章。“从第一批到第十三批，从渤海之滨到昆仑山下，我们在接续传递着光与希望，就像沙漠里的胡杨，上一棵的影子正好护住下一棵的嫩芽。”在天津外国语大学2024年赴新疆和田地区实习支教工作总结汇报会上，作为学生代表，刘雨桐忘情地说道。

　　如今，支教工作的点滴仍在刘雨桐心中生长，那些被相机定格的瞬间，也将激励着新一批学子奔赴边疆，在广袤的西部大地展开深情的对话。

　　一颗心，扎根边疆育新苗

　　和田的暮色来得迟缓，夕阳将戈壁染成琥珀色。和田职业技术学院工艺美术系专任教师王晴透过窗，望着远处操场上嬉笑的学生，恍惚间又回到了四年半前的那个傍晚——2020年9月，她以天津职业技术师范大学援疆支教教师身份第一次踏上这片土地。那时候她未曾想过，自己的青春将与新疆交织得如此紧密。

　　从熟悉的校园到陌生的受援学校，她的心中充满新奇和兴奋，但现实情况让她有些挫败。“在和田地区，工艺美术系并不只招收艺考生，这里的学生大多是理科生，甚至没拿过画笔。”王晴告诉记者，由于学生专业基础薄弱，上专业课好像也只是在走形式，这让她最初迫切想站在讲台上授课的激情大打折扣。

　　但一次工艺美术系党支部书记与支教大学生们的谈话，又使她重振信心。“支部书记说，党员教师的使命就是奉献、是奋斗。”在之后的日子里，她开始调整教学方式，将理论知识点的讲解和现实中的应用以及手绘练习融为一体。渐渐地，课堂活了起来。“我开始逐渐明白，支教的意义远不止于课堂知识的传递，更在于为他们打开看世界的一扇窗。”王晴说道。

　　篮球赛上，学生们为班级荣誉奋力拼搏，她与班上的其他同学一起在场边呐喊到嗓音沙哑；元旦联欢会前，学生们拉着她讨论节目细节，分享生活烦恼；最难忘的是离别前夕，学生们为她举办送别晚会，教她跳维吾尔族舞蹈，用他们最热情的方式将她团团围住……点滴温情早已化作羁绊。“经常有学生早早来到教学楼，小心翼翼地将怀里用纸包好的鸡蛋双手捧到我面前，还对我说‘老师辛苦了’。”王晴说，他们的纯粹，让她觉得留下值得，“不是我在教学生，而是学生在陪伴我。”

　　在支教回来后不久，王晴申请毕业留疆，并在毕业后正式成为和田职业技术学院专任教师。2024年，王晴曾经教过的一个学生也成为了和田地区的小学教师，特意给她打来电话：“老师，我现在也像您一样站在讲台上了。”那一刻，王晴由衷觉得这种传承带来的幸福感，是任何荣誉都无法替代的。

　　王晴的笔记本扉页上写着这样的一句话——教育是爱与被爱的过程。这是她与学生共同经历了无数暖心时刻之后得到的感悟。“我期待能继续扎根这片土地，陪伴更多孩子成长，看着他们在各自岗位上发光发热，带着对家乡的热爱勇敢前行。”这一刻，她依然是多年前那个怀揣热忱的支教教师，只是脚下的根，已深深扎进戈壁。

　　又是一年津城海棠纷飞时，在广袤的新疆大地，刘雨桐与伙伴们在沙漠中种下的玫瑰正静待抽芽；在风景如画的财大校园中，刘闻宣也时时牵挂着另一个校园中的苏麦艳罕；结束了一天教学任务的王晴，正在准备着第二天的课程，台灯下，摆放着她和学生们的合影。不以山海为远，津城学子们正以身为桥梁，将津和两地的青春与稚嫩连接在一起，将一段难忘的支教情，镌刻在祖国最需要的地方。

　　记者：韩雨晨周思杨

　　实习记者：李骏宇刘锦薇张泽寅