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永州市(道县、祁阳市、江华瑶族自治县、双牌县、江永县、东安县、零陵区、宁远县、新田县、冷水滩区、蓝山县)

巴音郭楞蒙古自治州(和静县、博湖县、轮台县、和硕县、焉耆回族自治县、且末县、库尔勒市、若羌县、尉犁县)

佛山市(顺德区、高明区、禅城区、南海区、三水区)

怀化市(溆浦县、中方县、沅陵县、麻阳苗族自治县、芷江侗族自治县、新晃侗族自治县、鹤城区、洪江市、通道侗族自治县、辰溪县、会同县、靖州苗族侗族自治县)  清远市(连南瑶族自治县、佛冈县、阳山县、连山壮族瑶族自治县、清城区、连州市、清新区、英德市)

烟台市(福山区、莱州市、蓬莱区、牟平区、龙口市、芝罘区、栖霞市、海阳市、莱阳市、莱山区、招远市)

石家庄市(辛集市、栾城区、裕华区、平山县、晋州市、深泽县、元氏县、新乐市、无极县、行唐县、正定县、灵寿县、长安区、井陉县、赵县、高邑县、赞皇县、鹿泉区、桥西区、藁城区、井陉矿区、新华区)

庆阳市(镇原县、合水县、西峰区、宁县、庆城县、环县、正宁县、华池县)

西宁市(城东区、城中区、大通回族土族自治县、湟中区、城西区、湟源县、城北区)  保山市(隆阳区、施甸县、龙陵县、腾冲市、昌宁县)

吕梁市(中阳县、石楼县、临县、交口县、交城县、岚县、孝义市、方山县、柳林县、离石区、文水县、兴县、汾阳市)

郑州市(二七区、中牟县、荥阳市、中原区、金水区、登封市、新密市、上街区、巩义市、新郑市、惠济区、管城回族区)

盘锦市(盘山县、大洼区、双台子区、兴隆台区)

保定市(定州市、雄县、莲池区、定兴县、安新县、高阳县、蠡县、望都县、涞水县、阜平县、安国市、顺平县、曲阳县、涞源县、容城县、满城区、徐水区、博野县、唐县、易县、涿州市、竞秀区、高碑店市、清苑区)

吉林市(舒兰市、磐石市、龙潭区、昌邑区、桦甸市、丰满区、船营区、蛟河市、永吉县)

沈阳市(法库县、辽中区、沈北新区、浑南区、新民市、康平县、沈河区、于洪区、皇姑区、铁西区、大东区、和平区、苏家屯区)

太原市(清徐县、晋源区、小店区、古交市、娄烦县、阳曲县、杏花岭区、万柏林区、尖草坪区、迎泽区)

肇庆市(高要区、封开县、怀集县、端州区、鼎湖区、德庆县、广宁县、四会市)

克拉玛依市(白碱滩区、克拉玛依区、乌尔禾区、独山子区)

石河子市(铁门关市、北屯市、新星市、可克达拉市、阿拉尔市、昆玉市、图木舒克市、双河市、白杨市、胡杨河市、五家渠市)

海东市(民和回族土族自治县、化隆回族自治县、平安区、循化撒拉族自治县、乐都区、互助土族自治县)

恩施土家族苗族自治州(咸丰县、利川市、宣恩县、鹤峰县、来凤县、建始县、巴东县、恩施市)

德宏傣族景颇族自治州(芒市、梁河县、瑞丽市、陇川县、盈江县)

巴彦淖尔市(乌拉特前旗、乌拉特中旗、五原县、临河区、杭锦后旗、磴口县、乌拉特后旗)

四平市(伊通满族自治县、铁西区、铁东区、梨树县、双辽市)

金华市(浦江县、金东区、义乌市、磐安县、婺城区、东阳市、武义县、永康市、兰溪市)

淮安市(淮安区、洪泽区、金湖县、涟水县、淮阴区、清江浦区、盱眙县)

塔城地区(裕民县、托里县、乌苏市、和布克赛尔蒙古自治县、塔城市、额敏县、沙湾市)

伊春市(汤旺县、丰林县、伊美区、铁力市、大箐山县、嘉荫县、乌翠区、友好区、南岔县、金林区)

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大庆市(肇州县、萨尔图区、杜尔伯特蒙古族自治县、红岗区、让胡路区、龙凤区、肇源县、林甸县、大同区)

普洱市(思茅区、西盟佤族自治县、墨江哈尼族自治县、镇沅彝族哈尼族拉祜族自治县、景东彝族自治县、宁洱哈尼族彝族自治县、景谷傣族彝族自治县、江城哈尼族彝族自治县、澜沧拉祜族自治县、孟连傣族拉祜族佤族自治县)

张家界市(慈利县、桑植县、武陵源区、永定区)

扬州市(高邮市、宝应县、邗江区、仪征市、广陵区、江都区)  乌兰察布市(兴和县、四子王旗、化德县、集宁区、商都县、丰镇市、卓资县、凉城县、察哈尔右翼后旗、察哈尔右翼前旗、察哈尔右翼中旗)

洛阳市(偃师区、伊川县、老城区、新安县、嵩县、瀍河回族区、涧西区、汝阳县、洛宁县、洛龙区、宜阳县、孟津区、栾川县、西工区)

迪庆藏族自治州(香格里拉市、德钦县、维西傈僳族自治县)

常州市(新北区、天宁区、武进区、溧阳市、钟楼区、金坛区)铜陵市(枞阳县、郊区、义安区、铜官区)

泰州市(高港区、泰兴市、姜堰区、海陵区、靖江市、兴化市)  安阳市(内黄县、殷都区、龙安区、文峰区、林州市、滑县、安阳县、北关区、汤阴县)

钦州市(灵山县、钦南区、浦北县、钦北区)

昌吉回族自治州(昌吉市、呼图壁县、吉木萨尔县、玛纳斯县、奇台县、阜康市、木垒哈萨克自治县)

吉安市(吉州区、吉水县、安福县、峡江县、吉安县、青原区、永新县、新干县、永丰县、井冈山市、遂川县、泰和县、万安县)来宾市(兴宾区、忻城县、象州县、合山市、武宣县、金秀瑶族自治县)

河池市(环江毛南族自治县、南丹县、罗城仫佬族自治县、都安瑶族自治县、巴马瑶族自治县、大化瑶族自治县、天峨县、金城江区、东兰县、凤山县、宜州区)

惠州市(惠东县、惠城区、博罗县、惠阳区、龙门县)

阳泉市(平定县、盂县、郊区、城区、矿区)

襄阳市(保康县、老河口市、南漳县、谷城县、襄州区、宜城市、枣阳市、樊城区、襄城区)

吴忠市(青铜峡市、利通区、盐池县、同心县、红寺堡区)

郴州市(安仁县、临武县、嘉禾县、汝城县、永兴县、宜章县、桂阳县、北湖区、桂东县、资兴市、苏仙区)

青岛市(黄岛区、平度市、市北区、莱西市、市南区、李沧区、城阳区、崂山区、胶州市、即墨区)

文山壮族苗族自治州(西畴县、富宁县、丘北县、马关县、广南县、麻栗坡县、文山市、砚山县)

锦州市(太和区、凌河区、凌海市、黑山县、义县、北镇市、古塔区)

梅州市(梅江区、丰顺县、蕉岭县、兴宁市、大埔县、梅县区、五华县、平远县)

长春市(德惠市、双阳区、九台区、农安县、宽城区、南关区、公主岭市、榆树市、二道区、朝阳区、绿园区)

海西蒙古族藏族自治州(天峻县、德令哈市、格尔木市、都兰县、茫崖市、乌兰县)

宣城市(郎溪县、宣州区、宁国市、旌德县、广德市、泾县、绩溪县)

白城市(通榆县、大安市、洮北区、镇赉县、洮南市)

信阳市(淮滨县、罗山县、息县、平桥区、新县、商城县、浉河区、固始县、光山县、潢川县)

贺州市(富川瑶族自治县、八步区、昭平县、钟山县、平桂区)

　　央广网天津4月17日消息四月的津城，海棠花瓣簌簌落在天津财经大学校园里，一封充满温情与希望的信件，也随春风而来。新疆和田地区策勒县第三小学四年级的苏麦艳罕·艾合麦提江以稚嫩的笔触，写下真挚的愿望——“我只有一个愿望，那就是好好学习考上天津的大学去见您！”

　　这封穿越近四千公里的书信，恰似一束微光，照亮了天津高校近十年援疆支教的壮阔图景。自2018年天津市选派大学生赴新疆和田地区开展支教工作以来，已有涉及16所市属高校的14批4600名大学生从渤海之滨奔赴天山南麓，将青春融入祖国最需要的地方。

　　一封信，牵起天山海河情

　　天津财经大学的教室里，阳光透过窗户洒在桌上，曾经参与援疆支教的刘闻宣正仔细阅读着苏麦艳罕的信件，嘴角不自觉地上扬。这封信，字里行间满是思念与成长的欣喜。

　　“当我收到这封信时，仿佛一下子又回到了新疆，看到了孩子们纯真的笑脸。”刘闻宣回忆起支教的缘由，眼神中透露出坚定，“我以前就刷到过援疆支教的视频，觉得非常有意义。在学校发布招募通知后，我毫不犹豫地报名了。我一直渴望能为教育资源相对匮乏地区的孩子们做点什么，新疆，就成了我的第一站。”

　　在支教的日子里，刘闻宣与苏麦艳罕结下了深厚的情谊。苏麦艳罕生性腼腆，课上不好意思回答问题，课后也总是默默独处。“我发现她学习特别认真，笔记记得也很好，于是我让她做我的课代表，平日里也多和她聊天，鼓励她发言。”刘闻宣回忆道，“她的变化非常明显，在去年冬至的活动上，她就坐在我旁边吃着饺子聊着天。我看到她从一个害羞腼腆的小女孩变成老师得力的小助手，心里很有成就感，也让我感觉到我真的给他们带来了影响。”

　　收到苏麦艳罕的来信后，刘闻宣迫不及待地回了信。“我在信中鼓励她继续追求梦想，无论遇到什么困难，都要勇敢面对。”刘闻宣说道。

　　近日，在天津财经大学和策勒县第三小学安排下，刘闻宣和苏麦艳罕在线上见面了，刘闻宣给她读了回信，并展示了精心准备的礼物——富有天津特色的哪吒手办和学习用品，鼓励她要像哪吒一样怀揣勇气与梦想，始终保持那份对学习的热忱，通过自己的努力将来考到天津上大学，期待与她在天津重逢。

　　“支教结束时，我曾和孩子们约定，等他们毕业时，我还会再来看他们。未来如果有机会，我也希望能再去支教，为孩子们带去更多的知识与希望。”窗外，阳光依旧灿烂，刘闻宣的目光望向远方，似乎看到了孩子们美好的未来。而她与新疆的故事，也将在更多人的心中续写……

　　一组图，定格民族团结情

　　“这是我们家种的玫瑰花，祝你新年快乐！”除夕夜，两名新疆小姑娘手捧家乡于田种出的玫瑰花，登上春晚舞台。这一幕，让荧幕前的刘雨桐不禁湿了眼眶。那一刻，在于田支教的103天仿佛就在眼前，和同学们一起在塔克拉玛干沙漠种下的玫瑰苗，仿佛穿越四千公里的山河，在她眼前绽放成璀璨的花海。

　　时间回到2023年3月19日，天津外国语大学举行2023年赴新疆和田地区实习支教总结汇报会。作为学校记者团的一员，刘雨桐在现场参加了报道。支教团生动的总结视频，成员们与当地孩子的互动，学长学姐们的感人故事，无一不让她动容。“在那一刻，我就决定，下一批支教，我必须得去！”2024年9月18日，经过层层选拔后，刘雨桐如愿以偿地踏上了飞往新疆的航班。

　　“以前觉得我还是个学生，来‘支教’就是教教课、改改作业。没想到在这里，我们既是老师，又是家长。”在完成课程教学安排之余，作为宣传报道组的成员，刘雨桐用相机记录下了许多难忘瞬间。在众多照片中，一张字迹稚嫩的便利贴格外引人注目。

　　艾乃斯，是刘雨桐眼中“总是坐在第一排、眼神充满着对知识渴望的男生”。在支教团开展的"心愿树、感恩墙、希望花”活动中，艾乃斯写下愿望：“我想要一块能看时间的表。”作为“心愿大使”，刘雨桐认领了这个简单又真挚的愿望，当她把挑好的表送给艾乃斯的时候，艾乃斯眼眶微红、轻声说了句“谢谢”后便转身跑开。几节课后，刘雨桐在办公桌上发现了这张小纸条，上面写着：“谢谢你，老师。我一定努力学习，报答你。”那一刻，这份感恩承诺如同一颗稚嫩的种子，在当地学生的心田中悄然生根。

　　在相机中，两名新疆小孩的“舞蹈”勾起了刘雨桐的回忆。那是一场盛大的文艺联欢活动，当新疆传统舞蹈《麦西来普》(维吾尔语中意为“集会”“聚会”)欢快的乐曲响彻全场，当地居民们纷纷走上舞台跳起舞蹈，一个2岁多的小男孩也有模有样地学起大家的舞步。“那一天，我们与现场的500多名各族群众手挽手、心连心，用音乐和舞蹈传递着美好、和谐，诠释着深厚友谊和民族团结的伟大力量。”这一段友谊长存的见证，也被刘雨桐永久定格。

　　支教生活即将画上句号，刘雨桐和同伴们悄悄备好礼物，打算给住在福利院的学生们一个惊喜。那天清晨，十多个穿着校服的小身影早已守在大门前，刚一见面便迫不及待地奔向这群与他们朝夕相处的“天津老师”。那一天，也是孩子们十二月的集体生日会，支教团与孩子们一同吹灭蜡烛、分享蛋糕的甜蜜。那份纯真的快乐，仿佛融化了时间的边界。临别时微红的眼眶，久久不愿松开的手臂，让晚霞中的告别变得格外绵长。“这场不期而遇的邂逅，让我触摸到幸福最本真的模样——在中华民族大家庭里，每个孩子的童年都理应如此向阳生长。”

　　如今，天津外国语大学已累计选派247名优秀师生赴新疆和田地区全面推广普及国家通用语言文字，在西部教育振兴的伟大事业中书写青春华章。“从第一批到第十三批，从渤海之滨到昆仑山下，我们在接续传递着光与希望，就像沙漠里的胡杨，上一棵的影子正好护住下一棵的嫩芽。”在天津外国语大学2024年赴新疆和田地区实习支教工作总结汇报会上，作为学生代表，刘雨桐忘情地说道。

　　如今，支教工作的点滴仍在刘雨桐心中生长，那些被相机定格的瞬间，也将激励着新一批学子奔赴边疆，在广袤的西部大地展开深情的对话。

　　一颗心，扎根边疆育新苗

　　和田的暮色来得迟缓，夕阳将戈壁染成琥珀色。和田职业技术学院工艺美术系专任教师王晴透过窗，望着远处操场上嬉笑的学生，恍惚间又回到了四年半前的那个傍晚——2020年9月，她以天津职业技术师范大学援疆支教教师身份第一次踏上这片土地。那时候她未曾想过，自己的青春将与新疆交织得如此紧密。

　　从熟悉的校园到陌生的受援学校，她的心中充满新奇和兴奋，但现实情况让她有些挫败。“在和田地区，工艺美术系并不只招收艺考生，这里的学生大多是理科生，甚至没拿过画笔。”王晴告诉记者，由于学生专业基础薄弱，上专业课好像也只是在走形式，这让她最初迫切想站在讲台上授课的激情大打折扣。

　　但一次工艺美术系党支部书记与支教大学生们的谈话，又使她重振信心。“支部书记说，党员教师的使命就是奉献、是奋斗。”在之后的日子里，她开始调整教学方式，将理论知识点的讲解和现实中的应用以及手绘练习融为一体。渐渐地，课堂活了起来。“我开始逐渐明白，支教的意义远不止于课堂知识的传递，更在于为他们打开看世界的一扇窗。”王晴说道。

　　篮球赛上，学生们为班级荣誉奋力拼搏，她与班上的其他同学一起在场边呐喊到嗓音沙哑；元旦联欢会前，学生们拉着她讨论节目细节，分享生活烦恼；最难忘的是离别前夕，学生们为她举办送别晚会，教她跳维吾尔族舞蹈，用他们最热情的方式将她团团围住……点滴温情早已化作羁绊。“经常有学生早早来到教学楼，小心翼翼地将怀里用纸包好的鸡蛋双手捧到我面前，还对我说‘老师辛苦了’。”王晴说，他们的纯粹，让她觉得留下值得，“不是我在教学生，而是学生在陪伴我。”

　　在支教回来后不久，王晴申请毕业留疆，并在毕业后正式成为和田职业技术学院专任教师。2024年，王晴曾经教过的一个学生也成为了和田地区的小学教师，特意给她打来电话：“老师，我现在也像您一样站在讲台上了。”那一刻，王晴由衷觉得这种传承带来的幸福感，是任何荣誉都无法替代的。

　　王晴的笔记本扉页上写着这样的一句话——教育是爱与被爱的过程。这是她与学生共同经历了无数暖心时刻之后得到的感悟。“我期待能继续扎根这片土地，陪伴更多孩子成长，看着他们在各自岗位上发光发热，带着对家乡的热爱勇敢前行。”这一刻，她依然是多年前那个怀揣热忱的支教教师，只是脚下的根，已深深扎进戈壁。

　　又是一年津城海棠纷飞时，在广袤的新疆大地，刘雨桐与伙伴们在沙漠中种下的玫瑰正静待抽芽；在风景如画的财大校园中，刘闻宣也时时牵挂着另一个校园中的苏麦艳罕；结束了一天教学任务的王晴，正在准备着第二天的课程，台灯下，摆放着她和学生们的合影。不以山海为远，津城学子们正以身为桥梁，将津和两地的青春与稚嫩连接在一起，将一段难忘的支教情，镌刻在祖国最需要的地方。

　　记者：韩雨晨周思杨

　　实习记者：李骏宇刘锦薇张泽寅